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Oui, Tn est bien juste (en supposant que tu t'es trompé en tapant le prix du droit d'entrée qui vaut 2000€ dans l'énoncé et plus que 200€ dans ta formule). Ensuite, 2.a), c'est du cours : pour montrer que c'est géométrique de raison 1,1, tu pars du terme D(n+1) et tu esssaies de l'exprimer en foncti...

Voici le graphe que tu dois obtenir :

bonjour a tous jai encore une fois besoin de vos lumiére pour mon exercice. la fonction est f(X)=cos3Xsin2X lexo dit etude complete de f(X). puis pour le graph on choisira lechelle la plus appropriée pour occupe la surface maxi dun format A5 je ne comprend pas comment faire cela :marteau: merci de ...

Merci de vos réponse mais vous ne m'avez pas compris lol je ne peux pas aller a Henri IV avec mes résultat mais je veux aller en classe préparatoire mais pas dans une ecole modeste mais ni une élite une moyenne quoi Ce qu'on te dit, c'est qu'il faut que tu arrêtes de te prendre la tête avec ça, d'a...

Solution pratique : écrire sa matrice dans une base adaptée !! C'est en principe dans ton cours ... non ?

On peut trouver une récurrence ... mais c'est pas facile, il faut le reconnaitre !! Voici les différentes intégrales pour chaque f: f0 = -exp(1-t) f1 = -(1+t)*exp(1-t) f2 = -1/2*(2+2*t+t^2)*exp(1-t) f3 = -1/6*(6+6*t+3*t^2+t^3)*exp(1-t) f4 = -1/24*(24+24*t+12*t^2+4*t^3+t^4)*exp(1-t) Je pense que c'es...

Umbrella a écrit:Bonjour, quelles sont les méthodes pour montrer qu'une fonction est dérivable sur un intervalle?

Seule méthode au lycée :
Composée, produit ponctuel, somme de fonctions dérivables sur D est dérivable sur D.

bonsoir, voila j'ai un exercice ou il me demande de dire si les fonctions sont injectives et surjectives. voila ce que j'ai trouvé si quelqu'un pouvait me dire si j'ai des erreurs merci d'avance x^3 : surjective et injective cos x : pas injective mais surjective e^x : injective mais pas surjective ...

Si tu es en seconde, je pense qu'il y a un moyen de factoriser par (2a + 3) La factorisation correspondante est : 2 a² - 11 a + 9 --------------- 2 (2 a + 3) Je pense que tu t'es trompé .. :zen: Edit:le 2a² n'était pas bien passé

En développant, et en regroupant d'un même côté, on obtient : 11*a-9-2*a^2 = 0 Vu ton niveau, tu peux dire "on vérifie que c'est équivalent à " : (tu développes l'expression proposée et tu vois bien que c'est égale) : 1/2*(a-1)*(2*a-9)=0 Ensuite, a*b = 0 donne a=0 ou b=0, s...

Juste au passage ... ces polynomes permettent d'établir les courbes de Bezier (que j'ai pas mal travaillé) Pour ceux qui savent pas quoi faire, ça vaut le coup d'aller faire un tour sur Internet pour voir comment ça marche, c'est assez marrant !

juste au signe prêt quand tu réinjecte dans ton expression de départ

Et tu peux je pense simplifier x/x par 1 .... :ptdr:

Bof, pas en niveau lycée en tout cas (mauvaise rubrique). Dans l'absolue, l'exposant peut être quelconque, ce n'est pas gênant. Par contre, le nombre dessous, si tu prends la définition des puissances, ça le devient, car on a : x^{a}=e^{aln(x)} Faut voir ... peut être une convention peut te ...

Pour l'étude dessus dessous, tu étudie la différence f(x) - t(x) où t(x) est l'équation de ta tangente au point voulu ... si c'est positif, f est au dessus de la tangente, sinon c'est le contraire. :zen:

C'est bizarre, mais quand i=0, 0 parmis p ça fait bien 1 ? Et ça ne congrue pas à 0 modulo p (pour p quelconque différent de 1)

Pour avoir la pente de la tangente en tout point, tu dérives ta fonction. Ensuite, elle est parallèle à l'axe des absisses ce qui veut dire que sa pente est nulle. Tu résouds donc l'équation f'(x)=0 d'inconnues x. C'est un trinôme, à toi de voir ses solutions. Essaie de faire la suite et sois plus p...

Pour le premier, un simple tableau de signe te donne le résultat !

Tu fais un tableau de signe en indiquant tout ce qui annule le numérateur et le dénominateur (valeur interdite).

anima a écrit:Trois forces, vu qu'il y a 2 charges immobiles différentes, mais a ceci pres...

Systeme étudié : {point M}.
Il y a bien 2 forces d'intéractions coulombiennes et l'interaction gravitationelle.

(relis moi bien, je n'ai jamais écris qu'il y avait 2 forces en tout) :marteau:

Fait l'inventaire des forces (2 forces d'interaction de Coulomb et poids), et une répresentation claire (l'interaction de coulomb est répulsive donc dirigée vers le haut car tu as des charges de même signe, ici positif). Ensuite, fait la 2e loi de Newton pour répondre à la question deux : la somme d...