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Le mot clé mathématique, c'est 'règle de 3'. Tu vas trouver des explications avec ce mot-clé. Et en effet : 5*126=630, et 6*105=630, c'est le même résultat. Ici : \frac {1}{6} \times \frac {1}{105} = \frac {1}{5} \times \frac {1}{x} Donc 6 \times 105 = 5 \times x Donc \frac {6 \times 105}{5}=x Ce qu...
- par lyceen95
- 22 Mar 2023, 15:42
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- Forum: ➳ Orientation
- Sujet: calculs mathématiques
- Réponses: 8
- Vues: 164
La page wikipédia Mesure_(musique) donne un support de travail. Peut-être que ce 2ème lien correspond plus à ce que tu soulèves : https://fr.wikipedia.org/wiki/Chiffrage_des_accords Et dans ce cas, un matheux lisant cette page pourra peut être t'éclairer ? Mais confirme que c'est bien là qu'il faut ...
- par lyceen95
- 21 Mar 2023, 19:06
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- Forum: ➳ Orientation
- Sujet: calculs mathématiques
- Réponses: 8
- Vues: 164
Tu as des moyens de vérifier si ta formule est 'peut-être bonne'. Tu prends un tableur, tu mets ta formule, tu la copies, en remplaçant 30 par toutes les valeurs possibles. Donc 101 lignes, parce que le nombre de 5 peut varier de 0 à 100. Donc ça va de {(1/6)^0}*{(5/6)^100} à {(1...
- par lyceen95
- 20 Mar 2023, 11:16
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- Forum: ✯✎ Supérieur
- Sujet: Probabilité, dés
- Réponses: 4
- Vues: 138
Je ferais un tableau, avec 3 lignes (

,

et total ), 3 colonnes (

,

et total), et je remplirais ce tableau à partir des chiffres donnés au début.
Puis je lirais le résultat sur ce tableau.
- par lyceen95
- 19 Mar 2023, 12:17
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: calcul probabilité conditionnelle
- Réponses: 4
- Vues: 88
Il faut systématiquement expliquer POURQUOI telle formule est valable, ou POURQUOI telle formule serait valable. Comment arrives-tu à (8*7*5*3) + (7*5*3*2) + (5*3*2*1) + (8*5*2*1) ? Si tu arrives à construire un argumentaire solide, alors ta formule a de bonnes chances d'être correcte. Si tu as un a...
- par lyceen95
- 19 Mar 2023, 12:13
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Dénombrement/ combininaison
- Réponses: 7
- Vues: 94
Je ne suis pas sûr d'avoir tout suivi, mais a priori, ton problème ressemble beaucoup aux problèmes de remboursements d'emprunts. On a un emprunt initial, un taux de crédit (ton inconnue), un montant total des remboursements, et une durée. Et avec ça, il faut trouver le taux de crédit. Ici, tu as un...
- par lyceen95
- 11 Mar 2023, 15:50
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- Forum: ✯✎ Supérieur
- Sujet: Coefficient de croissance selon plusieurs critères.
- Réponses: 4
- Vues: 98
Les parenthèses ... : a priori, f(x) est : f(x) = (- 2x³+4x²) / (x²+1) Je n'ai pas étudié f, ni la version initiale, ni celle-ci, mais si on garde ce que tu as écrit, la fonction n'a pas beaucoup d'intérêt, après les simplifications d'usage. Ici, ce n'est pas trop grave, on 'devine' la correction à ...
- par lyceen95
- 09 Mar 2023, 20:51
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: maths niveau première
- Réponses: 8
- Vues: 142
Réponse en 2 parties : On a 3 scores différents. Ca peut être soit 6-2, soit 6-3, soit 6-4, soit autre chose, mais ça ne peut pas être 6-2 et 6-3 en même temps. Autrement dit : Les 3 événements sont incompatibles (ou disjoints, c'est la même chose). Et donc, comme les événements sont incompatibles, ...
- par lyceen95
- 06 Mar 2023, 12:10
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- Forum: ⚜ Salon Mathématique
- Sujet: Probabilité
- Réponses: 19
- Vues: 96
Je ne vois pas trop d'où tu sors f(100)=07 (d'ailleurs, tu veux dire f(100)=0.7 ?) , ni f(160)=2. Mais ok, si ces 2 nombres sont corrects, ok avec le 0.0217. C'est un arrondi ... faudra être vigilant. La suite de ton calcul n'est pas bonne. Le 0.0217, c'est en fait 0.0217km/s ; ça veut dire quoi : e...
- par lyceen95
- 06 Mar 2023, 11:59
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: dérivées - tangente / excès de vitesse
- Réponses: 3
- Vues: 115
Une implication peut être vraie ou fausse. On parle parfois de la réciproque d'une implication. Ces 2 notions là (implication fausse, et réciproque d'une implication) sont clairement définies. Négation d'une implication, c'est flou. Partons d'une implication générale : P implique Q ( ou si tu veux d...
- par lyceen95
- 03 Mar 2023, 01:06
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Négation Implication
- Réponses: 5
- Vues: 143
Forcément, tu connais les cotes associées à chaque cheval, mais tu n'en parles pas. Notons M1, M2 M3 les 3 mises. Et K1 , K2 , K3 les 3 cotes. Et G1 le gain visé si le cheval 1 gagne. Et on va généraliser un peu, tu veux gagner G2 si le cheval 2 gagne, et G3 si le cheval 3 gagne ; pour toi, G2=0 et ...
- par lyceen95
- 27 Fév 2023, 13:11
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- Forum: ⚔ Défis et énigmes
- Sujet: Comment répartir des mises PMU sur plusieurs chevaux avec un
- Réponses: 1
- Vues: 167
Le 2ème ligne devrait être

(ou

ou

éventuellement)

tout seul dans la nature, ça ne veut rien dire. Dans une équation, il y a forcément un signe égal. Et quand on transforme une équation, on obtient une autre équation, donc toujours avec un signe égal.
- par lyceen95
- 26 Fév 2023, 22:43
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Exercice sur la géométrie dans l’espace terminale.
- Réponses: 18
- Vues: 187
Pour la question 1, la conclusion est bonne, le point A n'est pas sur cette droite, mais la rédaction est plus que douteuse. Tu as un système avec 3 équations (3 lignes avec un symbole égal), et étape suivante, tu as 3 lignes dont une avec un symbole égal et 2 autres sans symbole égal ... donc 2 lig...
- par lyceen95
- 26 Fév 2023, 21:29
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Exercice sur la géométrie dans l’espace terminale.
- Réponses: 18
- Vues: 187
On peut décomposer cette somme, en figeant à chaque fois la valeur de k . On obtient donc : \Sigma _{1 \le i_1 \le n} + \Sigma _{1 \le i_1 < i_2 \le n} etc La première somme est simple. La 2ème somme, pour k=2 : on prend tous les couples (i_1,i_2) avec i_1 \ne i_2 , et prenant une seule fois...
- par lyceen95
- 26 Fév 2023, 10:34
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- Forum: ✯✎ Supérieur
- Sujet: Symbole sigma et inégalité d'indices
- Réponses: 3
- Vues: 81
Oui. Et du coup, les 3 résultats que tu as donnés, tu en penses quoi ? Faut se ressaisir, cette partie là, Trouver les coordonnées des différents points, c'est la partie facile, les difficultés sont plus loin.
- par lyceen95
- 25 Fév 2023, 22:24
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Dm sur l’espace
- Réponses: 17
- Vues: 180