Tiruxa a écrit:Bonjour, pour la continuité en 8 cela signifie que :
f définie en 8 et f admet une limite en 8
Pour cela on détermine la limite par valeurs inférieures et celle par valeurs supérieures.
Calcule les, (elles sont toutes deux égales à 3), donc f est continue en 8.
Bonjour,
qu'est-ce qu'une fonction continue?
Je vais te montrer un exemple simple:
Je considère la fonction f définie pour x réel par:
f(x) = 3 si x =2 ou x<2. Il faut donc étudier si x est continue en 2.
Tu vois bien comment f passe subitement de la valeur 3 à la valeur 5 ? Cela n'est pas possible sans "lever le crayon" en traçant f. f est donc discontinue au point x = 2.
On peut pour le justifier en parlant de la notion de limite.
On sait que f vaut 3 sur l'intervalle [0 ; 2[
La limite de f en 2, à gauche, vaut clairement 3 (lorsqu'on s'approche du point d'abscisse 2, la fonction f s'approche de la valeur..3). On parle de limite en x = 2- (à gauche de 2)
La limite de f en 2, à droite, vaut clairement 5 car lorsqu'on s'approche du point d'abscisse 2 à droite, la fonction f s'approche de 5... On parle de limite en x = 2+ (àdroite de 2).
Comme la limite à gauche de 2 est différente de la limite à droite, on dit que f est discontinue en 2.
Pour ta fonction, elle est définie sur trois intervalles, il faut donc étudier la continuité en 4, et en 8.
Lorsque x<4, la limite de f lorsque x tend vers 4 (à gauche), donc lorsque x est très proche de 4 en restant inférieur à 4, vaut bien:
f(4) = sqrt(4) = 2
La limite de f lorsque x tend vers 4 à droite, vaut f(4) = 4/4 + 1 = 2
On remarque que c'est la même limite à droite et à gauche de 4, elle vaut 2, la fonction f est continue en 4.
Fais de même pour l'autre point, x = 8