Equation.
Olympiades mathématiques, énigmes et défis
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vincentroumezy
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par vincentroumezy » 07 Juil 2012, 12:48
Salut tout le monde.
Une équation sympa à résoudre dans N puis Z; 10x+15y+6z=73.
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beagle
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par beagle » 07 Juil 2012, 13:09
y impair donne y=1 ou 3
3-5=8
donc 3x6=18 ou 8x6=48 donnent z
reste le x des dizaines.
L'important est de savoir quoi faire lorsqu'il n' y a rien à faire.
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Zweig
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par Zweig » 07 Juil 2012, 13:23
Salut,

Donc,

On remarque que
 = (3k + 1,\,-2k-1))
est solution de l'équation précédente. Donc tous les couples solutions sont
 = (x_0 + 3s,\,y_0 - 4s),\,s\in\mathbb{Z})
On réinjecte ces couples dans l'équation de départ pour trouver

.
Pour l'équation dans N, à partir des triplets solution, on doit résoudre un système de 3 inéquations à 2 inconnues :

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beagle
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par beagle » 07 Juil 2012, 13:37
Bon, alors avec Zweig on a le droit d'en poster chacun une:
10(a-1)+6(e-1)+15(h-1) = 42
d'abord dans Z puis dans N.
L'important est de savoir quoi faire lorsqu'il n' y a rien à faire.
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Zweig
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par Zweig » 07 Juil 2012, 13:42
Je ne comprends pas ton raisonnement. x, y et z ne sont pas des chiffres hein, ce sont des entiers, éventuellement > 9 ...
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beagle
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par beagle » 07 Juil 2012, 13:47
Zweig a écrit:Je ne comprends pas ton raisonnement. x, y et z ne sont pas des chiffres hein, ce sont des entiers, éventuellement > 9 ...
euh, sorry, cela signifie quoi le. à la fin de l'équation: 73. ?
je croyais que c'était un point de ponctuation.
j'ai fait dans N seulement et pour = 73
c'était pas ça?
L'important est de savoir quoi faire lorsqu'il n' y a rien à faire.
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Zweig
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par Zweig » 07 Juil 2012, 13:52
Bah le "." c'est pour terminer une phrase :lol3:
Bah j'avoue ne pas comprendre ton raisonnement ... On dirait que tu considères x, y et z comme des chiffres ...
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beagle
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par beagle » 07 Juil 2012, 13:57
j'ai fait ce truc là:
10x+15y+6z=73 dans N, façon collège:
y est impair
donc y est 1ou 3, 5 est déjà trop grand.
10x+6z sera ...8
dans la table de 6 cela me donne le 3x6 ou le 8x6
y=1,z=3, x=4
y=1,z=8,x=1
y=3,z=3,x=1
je n'ai pas de solutions avec des entiers plus grands, si?
L'important est de savoir quoi faire lorsqu'il n' y a rien à faire.
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Zweig
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par Zweig » 07 Juil 2012, 14:04
Ah désolé, tu raisonnais dans N, je ne comprenais pas ... Oui, dans ce cas, ton raisonnement est correct
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beagle
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par beagle » 07 Juil 2012, 14:14
Dans Z, j'ai vu ta démonstration,
c'est déjà plus difficile à bien formaliser!
L'important est de savoir quoi faire lorsqu'il n' y a rien à faire.
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vincentroumezy
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par vincentroumezy » 07 Juil 2012, 14:46
Ouais, j'ai trop tendance à mettre des "."
Sinon, Zweig, c'est évidemment bon :lol3: .
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beagle
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par beagle » 07 Juil 2012, 14:54
vincentroumezy a écrit:Ouais, j'ai trop tendance à mettre des "."
Sinon, Zweig, c'est évidemment bon :lol3: .
et moi je ne suis pas corrigé?
L'important est de savoir quoi faire lorsqu'il n' y a rien à faire.
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