Besoin d'aide =S

[miss--rev3use]

Alors voila, j'ai un devoir maison pour demain à faire et je bloque sur cet exercice à partir de la question 3. ( je suis en 2nd)

-> Un pré rectangulaire ayant une aire de 9 ares(1 are = 100m²) doit être clôturé. On sait que sa longueur et sa largeur sont toutes deux supérieures à 20 m.

1. Faire lhypothèse supplémentaire que le pré est carré. Calculer alors son périmètre. ( j'ai trouvé un périmètre de 120m)

2. Faire cette fois-ci l'hypothèse supplémentaire que le pré a une des dimensions qui vaut 20 m.Calculer alors son périmètre.( j'ai trouver un périmetre de 45m )

3. Poser cette fois-ci qu'une des dimensions du pré est le nombre x.

a. Montrer que 20x45.
b. Déterminer, en fontionde x, l'autre dimension.
c. Montrer que le périmètre vaut 2(x+900)/x.

d. Tracer dans un repère la courbe représentative de la fonction g définie sur [20;45] par g(x) = 2(x+900)/x.
e. Estimer graphiquementles longueurs minimale et maximale de clôture nécessaire pour clore le pré .

(merci de me répondre :we: )

[XENSECP]

Euh pour la 2),

A = l * L <=> 900 = 20*L <=> L = 45 donc le périmètre c'est plutôt 2*20 + 2*45 = 130m

3a) : Erreur d'énoncé.. montrer que le périmètre vaut ce que tu as mis éventuellement... enfin faut une équation et pas une expression !

[miss--rev3use]

Euh pour la 3. a) c'est montré que 20 est inférieur ou égale à x qui est lui inférieur ou égale à 45.

& sa je n'arrive pas =S & la suite non plus :( :triste: :triste:

[XENSECP]

Donc

Voilà pour la 3a).

La 3b) est évidente.

La 3c) en découle

[miss--rev3use]

Euhm Mais je comprend pas de quelle dimension il parle dans le b) =$

[miss--rev3use]

Mais la réponse que tu mas donné sa prouve que 20;)x;)45 ? x)

[XENSECP]

Oui ça le prouve... Refait le si tu veux ;)

Et l'autre dimension bah c'est le côté qui n'est pas de longueur x (donc mon "L")

[miss--rev3use]

Euh Ouai mais le L on sait pas combien il fait >_<
( J'comprend rien à cet exercice :mur: ) :doh:

[miss--rev3use]

Tu peux m'aider ? =S

[miss--rev3use]

???? :triste: :cry: