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Bonjour Pouvez vous m'expliquer la dérivation de x\ln m où m un réel qui appartient à R+* (Dans mon exercice je dois dériver m^x, et j'arrive à l'étape xlnm . e^lnm) Merci Bonjour, La dérivation de la fonction f(x) = x\ln m est simple en considérant a = \ln m et en dérivant juste f(x...

Après peut-être que pour Excel, 10^(17,419) est une valeur trop grande donc il met une approximation...

Tu peux peut-être utiliser XCas pour faire ce genre de calcul.

http://www.xcasenligne.fr/giac_online/demoGiacPhp.php ou https://www-fourier.ujf-grenoble.fr/~pa ... ac_fr.html

Bonsoir, Je trouve les mêmes valeurs que toi pour log A et log B. Ensuite, log A = ln A / ln(10) log B = ln B / ln(10) Donc : log A = ln A / ln(10) = 17,419 ln A = 17,419*ln(10) pour trouver A, on peut ensuite passer à la fonction exponentielle. A = exp(17,419*ln(10)) (ce qui est bien égal à A = 10^...

Oui, c'est pour ça que j'ai mis "s'il n'y a pas d’ambiguïté"....

Bonjour, Dans l'exemple 2, on considère x et y deux réels et on veut trouver des fonctions f : R -> R telles que f(x+y)+f(x-y) = f(x)+x+y. Ici, y ne désigne pas f(x), c'est une variable réelle qui ne dépend pas de f. Mais quand on est en une variable et quand il n'y a pas d’ambiguïté, y désigne géné...

Bonjour,

Il y a un article en français qui développe ce que samoufar vient d'expliquer :
http://eljjdx.canalblog.com/archives/20 ... 55118.html

Bonjour,

Est-ce que tu cherches des livres édités ou des cours en PDF sur les thèmes suivants ?

Si tu cherches juste des cours en PDF, je peux te conseiller mon site web (rubrique Licence) : https://cboumaths.wordpress.com/category/licence/

Bonjour,

Un nombre impair est un nombre qui s'écrit de la forme avec un entier relatif.

Il faut ensuite faire une démonstration par récurrence.

Pour montrer qu'ils se terminent tous par 3 ou par 7, il faut prendre le nombre modulo 10.

Bonsoir,

Quelques petites suggestions (pas dans l'ordre, à toi de calculer) :

Bonjour, Ayant fait une correction du brevet en vidéo (https://www.youtube.com/watch?v=inzxJ89NBWQ), j'ai trouvé le sujet du brevet assez simple (peut-être plus simple que l'année dernière (où j'ai réussi à finir le sujet en moins de 10 minutes)). J'ai trouvé la lecture graphique de l'exercice 6 un ...

Bonsoir Youssef,

Ta réponse est correcte

Bonsoir, On a alors la hauteur du triangle avec la formule : h = \frac{2\mathcal{A}}{b} Ensuite, soit H le pied de la hauteur. On fixe BH = x ( 0 \le x \le 2012 => cas où le pied de la hauteur appartient au segment [BC] ). On sait que HC = h , avec Pythagore, on peut trouver AC et AB en fonction de x.

Bonsoir,

Qu'as-tu fait pour l'instant ? Où bloques-tu ?

Bonsoir,

Une autre méthode est de passer par les congruences.

Si alors

Et graphiquement parlant? Enfin par exemple j'ai devant mes yeux un graphique avec une fonction et une tangente verticale au point A. Il est demandé de calculer le nombre dérivé (donc avec le coefficient directeur) mais comme la tangente est vertical il n'y en a pas. Mais comment l'expliquer simple...

Bonjour,

Donc tu as trouvé ?

Reste plus qu'à remplacer x dans l'équation successivement par -2 ; 1 et 3 pour trouver y = 10 ; -8 ; 0.

Une petite question : est-ce que tu nous sors des expressions aléatoires à factoriser ou c'est un exercice que tu dois faire ?

Si c'est un exercice que tu dois faire, tu peux peut-être poster l'énoncé entier...

Oui, très bien !
Après, on est embêté car dans le premier terme de la somme on a des termes en x^a et x^ay^b et dans l'autre des termes en (....)z.

N'y-a-t-il pas une erreur d'énoncé ?

Qu'as-tu fait toi comme factorisation pour l'instant ?

Pour l'instant je trouve une factorisation avec une somme dont chaque terme est un produit de deux facteurs. L'expression est très difficile à factoriser du fait de l'"irrégularité" de l'expression (on trouve du y^2(z^3 - x^3) et z^2(x^3-z^3))...