Résolution d'équation
Réponses à toutes vos questions de la 2nde à la Terminale toutes séries
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Lioooon
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par Lioooon » 22 Sep 2015, 14:58
Est ce que dans xaucarré -9=0 :
-9 est le bx de axaucarré+bx+c=0 ?
et le c imaginaire vaut 0 ?
Merci
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mathelot
par mathelot » 22 Sep 2015, 15:02
a=1, b=0 , c=-9
on n'utilise pas

dans le cas présent car
(x+3))
se factorise immédiatement
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Sylviel
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par Sylviel » 22 Sep 2015, 15:15
Comme dis par mathelot ce n'est pas nécessaire d'utiliser la formule générique.
Cependant
x² - 9 = 1* x² +0*x+ (-9)
donc a = 1, b=0, c=-9...
Merci de répondre aux questions posées, ce sont des indications pour vous aider à résoudre vos exercices.
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Lioooon
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par Lioooon » 22 Sep 2015, 15:24
mathelot a écrit:a=1, b=0 , c=-9
on n'utilise pas

dans le cas présent car
(x+3))
se factorise immédiatement
Et si on veut résoudre l'équation xaucarré -9=0 est ce qu'on s'arrête à (x+3)(x-3)? merci
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Sylviel
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par Sylviel » 22 Sep 2015, 15:32
Il y a des lacunes visiblement...
AB = 0 équivaut à A = 0 ou B = 0
Exemple :
(2x-1)(4x+1)=0
2x - 1 = 0 ou 4x +1 =0
x = 1/2 ou x = -1/4
P.S : sur les claviers français tu as généralement la touche ² en dessous de la touche échap.
Sinon tu peux écrire x^2 pour signifier x².
Merci de répondre aux questions posées, ce sont des indications pour vous aider à résoudre vos exercices.
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mathelot
par mathelot » 22 Sep 2015, 15:32
bah ensuite on résout une équation produit nul
x-3=0 ou x+3=0
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Lioooon
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par Lioooon » 22 Sep 2015, 15:42
merci sylviel et mathelot
J'ai des lacunes mais je sais pas si tu préfères que je me lamente sur moi même et sur le prof qui explique mal ou que je vienne ici dès que j'ai un problème pour le fixer "claquement de doigt" et m'en souvenir beaucoup plus longtemps. :++:
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Sylviel
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par Sylviel » 22 Sep 2015, 15:46
Tu as bien raison de venir ici. Mais il ne faut pas en oublier de chercher dans ta mémoire les méthodes que tu as apprises...
Typiquement le principe de AB=0 as dû etre martelé en 3ème (en même temps que les égalités remarquables et la factorisation)...
Merci de répondre aux questions posées, ce sont des indications pour vous aider à résoudre vos exercices.
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Lioooon
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par Lioooon » 22 Sep 2015, 15:52
Sylviel a écrit:Tu as bien raison de venir ici. Mais il ne faut pas en oublier de chercher dans ta mémoire les méthodes que tu as apprises...
Typiquement le principe de AB=0 as dû etre martelé en 3ème (en même temps que les égalités remarquables et la factorisation)...
complètement d'accord. Après savoir quelque chose et l'appliquer sont deux choses différentes et je ne pense pas être le seul à être en en difficulté par rapport à cette distinction.
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maths-lycee fr
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par maths-lycee fr » 22 Sep 2015, 16:49
Bonjour,
On peut évidemment calculer

dans tous les cas (b=0 ou c=0) mais c'est inutile comme il l'a été dit avant.
Pour résumer si b=0, on a

et on peut "isoler" x^2
exemples:


ou

On peut simplifier

et aussi éventuellement supprimer les racines carrées au dénominateur
Cas 2:

Il n'y a aucune solution car
Ensuite si c=0, on a

et on peut factoriser x
Exemple


ou

ou
Voir aussi fiche méthode cas des racines sans calcul du discriminant
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