Dm 2nde

Réponses à toutes vos questions de la 2nde à la Terminale toutes séries
Rebelle_
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par Rebelle_ » 09 Nov 2010, 19:27

Ouiii tu peux :)



Toutenulenmaths
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par Toutenulenmaths » 09 Nov 2010, 19:30

OMG!! :id: je crois avoir trouvé!
donc je met en facteur!
(x-1) (2x+3)= 0
....J'ai bien dit JE CROIS! :hum:

Rebelle_
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par Rebelle_ » 09 Nov 2010, 19:31

C'est bien ça ! Tu peux continuer :)

Toutenulenmaths
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par Toutenulenmaths » 09 Nov 2010, 19:35

Youpi! donc oui, apres ca me semble assez simple :lol3:
Donc:
(x-1) (2x+3)=0
La phrase si l'un des facteurs est nul.....
Ensuite: x-1=0 ou 2x+3=0
x=1 ou 2x=-3
x=-3/2

L'equation a deux solutions.......? =S

Rebelle_
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par Rebelle_ » 09 Nov 2010, 19:36

C'est bien ça, tu as compris ! :)

Toutenulenmaths
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par Toutenulenmaths » 09 Nov 2010, 19:38

Youpiiiiiiiiiiiiii :ptdr: :ptdr: :ptdr: :ptdr: :we: :we: :we: :zen:

Rebelle_
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par Rebelle_ » 09 Nov 2010, 19:40

Attends il reste une question :P

Toutenulenmaths
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par Toutenulenmaths » 09 Nov 2010, 19:45

Et oui...je sais :mur:
A non...ca va la derniere question....ils demandent les coordonnées...mais les coordonnées...ce sont les deux solutions que j'ai trouvé non? donc -3/2 en abscisse et 1 en ordonnée? :hein:

Rebelle_
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par Rebelle_ » 09 Nov 2010, 19:47

Non :/ Les deux solutions que tu as trouvées sont les deux valeurs de x pour lesquelles on a f(x) = g(x). Il faut maintenant calculer (par exemple) f(1) et f(-3/2) pour avoir les ordonnées correspondantes !

Toutenulenmaths
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par Toutenulenmaths » 09 Nov 2010, 19:52

A mince...ca aurait ete trop simple :we:
Donc pour calculer les fonctions, de f(1) et f(-3/2), il me faut une formule, et cette fomule est:
f(1)=-2*1(1-1)
g(-3/2)= -3*(-3/2)+3...
Non....^^' euh...je vois que ca :/

Rebelle_
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par Rebelle_ » 09 Nov 2010, 19:53

Si si c'est bien ça, tu peux y aller =)

Toutenulenmaths
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par Toutenulenmaths » 09 Nov 2010, 19:57

Ow!!!! Je m'impressione ce soir x)
donc
f(1)=-2
g(-3/2)=4,5+3=7,5
Abscisse: -2
Ordonnée: 7,5
:we:

Toutenulenmaths
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par Toutenulenmaths » 09 Nov 2010, 20:18

Je vais te dire...vraiment meeeeeeerrrrrrciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! =') t'es vraiment super!! vraiment! t'a reussi a me supporter x) et a me faire reussir et comprendre en meme temps t'es incroyable merci beaucoup beaucoup beaucoup beaucoup beaucoup :king2: :lol3:

Rebelle_
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par Rebelle_ » 09 Nov 2010, 21:03

C'est presque fini, il faut dire qu'il y a deux points d'intersection ; appelons-les A et B. On a A(1, -2) et B(-3,2 , 15/2).

Je t'en prie, de rien =D

Le Chaton
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par Le Chaton » 09 Nov 2010, 21:07

Toutenulenmaths a écrit:Je vais te dire...vraiment meeeeeeerrrrrrciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! =') t'es vraiment super!! vraiment! t'a reussi a me supporter x) et a me faire reussir et comprendre en meme temps t'es incroyable merci beaucoup beaucoup beaucoup beaucoup beaucoup :king2: :lol3:

OUaouh ^^ quel enthousiasme :p

Rebelle_
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par Rebelle_ » 09 Nov 2010, 21:17

Pour cette équation je le comprends voyons =P
C'était dur, et moi je suis dans le même état quand je viens de résoudre certains exos (comme ceux de ces derniers temps xD) ^^'

Le Chaton
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par Le Chaton » 09 Nov 2010, 21:20

Rebelle_ a écrit:Pour cette équation je le comprends voyons =P
C'était dur, et moi je suis dans le même état quand je viens de résoudre certains exos (comme ceux de ces derniers temps xD) ^^'

Je la comprends :p ... enfin vu le pseudo ^^ :ptdr:
moi ça m'est jamais arrivé donc je peux pas comprendre :p

Rebelle_
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par Rebelle_ » 09 Nov 2010, 21:23

Oh mince pardon je suis désolée =$ Excuse-moi !

Chaton, tu veux dire que tu ne fais jamais d'exercice ou que tu n'as jamais été bloqué ? =P

Le Chaton
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par Le Chaton » 09 Nov 2010, 21:29

A ton avis ? :zen:

Rebelle_
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par Rebelle_ » 09 Nov 2010, 21:31

La conclusion sera laissée à l'appréciation du lecteur xD

 

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