Enigme de Bachet - Arithmétique

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upium666
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Enigme de Bachet - Arithmétique

par upium666 » 30 Nov 2013, 16:44

Bonjour à tous et à toutes !

Qui peut résoudre cette énigme posée par Bachet ?

Je demande un nombre qui étant divisé par 2 il reste 1, étant divisé par 3 il reste 1, et semblablement étant divisé par 4 ou 5 ou 6, il reste toujours 1, mais étant divisé par 7 il ne reste rien


Merci



jlb
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par jlb » 30 Nov 2013, 16:56

.................................301.......721....1141..1561..1981....... et plein d'autres!!!!

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chan79
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par chan79 » 30 Nov 2013, 17:14

upium666 a écrit:Bonjour à tous et à toutes !

Qui peut résoudre cette énigme posée par Bachet ?



Merci

si tu enlèves 1, il est multiple de 2, 3, 4, 5 et 6 donc de ....

upium666
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par upium666 » 01 Déc 2013, 00:20

chan79 a écrit:si tu enlèves 1, il est multiple de 2, 3, 4, 5 et 6 donc de ....


de ?

jlb
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par jlb » 01 Déc 2013, 08:49

upium666 a écrit:de ?


euh, tu te casses la tête: tu prends un nombre de la forme 60u+1 et tu cherches pour quel u c'est un multiple de 7 et une fois que tu as ta réponse, tu en as une infinité modulo 420.
Et youpi, tu as résolu un système de congruence!! (que tu résous en général au fur et à mesure en considérant les équations deux par deux)

Chan t'a indiqué de rechercher le ppcm de nombres 2,3,4,5et 6 (tu as appris ce que c'est?)

upium666
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par upium666 » 01 Déc 2013, 11:31

jlb a écrit:euh, tu te casses la tête: tu prends un nombre de la forme 60u+1 et tu cherches pour quel u c'est un multiple de 7 et une fois que tu as ta réponse, tu en as une infinité modulo 420.
Et youpi, tu as résolu un système de congruence!! (que tu résous en général au fur et à mesure en considérant les équations deux par deux)

Chan t'a indiqué de rechercher le ppcm de nombres 2,3,4,5et 6 (tu as appris ce que c'est?)


?

beagle
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par beagle » 01 Déc 2013, 12:02

upium666 a écrit: ?


pourquoi du 8 (le 4 et le 2 de 6)?
(surtout quand on te dit que c'est 60 dans les messages précédents)
L'important est de savoir quoi faire lorsqu'il n' y a rien à faire.

 

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