19 résultats trouvés

Revenir à la recherche avancée


Au fait, là je suis bloqué parce que je doute...(2.a.) Pour montrer que M(z) est réel il faut montrer que Y=0, non? et pour montrer qu'il est un imaginaire pur: X=0? Pour la 3.b., il faut supposer que les égalité soient vraies, faire la différence et normalement trouver 0, non? J'ai essayé mais j'ai...
par agent_zero
12 Nov 2012, 21:46
 
Forum: ✎✎ Lycée
Sujet: Term S:Exercice sur les complexes (géométrie)
Réponses: 5
Vues: 635

f(z)=i
(z-1+2i)/(z-i)=i
z-1+2i=iz+1 (produit en croix)
z-iz=2-2i
z=2
Donc C(2)?
par agent_zero
07 Nov 2012, 23:17
 
Forum: ✎✎ Lycée
Sujet: Term S:Exercice sur les complexes (géométrie)
Réponses: 5
Vues: 635

Term S:Exercice sur les complexes (géométrie)

Salut tout le monde, Voici l'énoncé: " Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormal direct (O;u;v) On note A(1-2i), B(i) et M(z) On considère la fonction f:C\{i} -> C f(z)= (z-1+2i)/(z-i) 1.a.Calculer f(1-2i) et placer A'(f(1-2i)). 1.b.Déterminer l'affixe du point C dont le pont associé C' ...
par agent_zero
07 Nov 2012, 22:27
 
Forum: ✎✎ Lycée
Sujet: Term S:Exercice sur les complexes (géométrie)
Réponses: 5
Vues: 635

un encadrement d'amplitude 1 de a c'est x<a<x+1 Est-ce que ça veut dire que l'encadrement alpha compris entre [-1,5;-0,5] est bon pour g(x)=0 Ou dois-je être encore plus précis dans mon encadrement car je trouve g(-1,5)=4,75 et g(-0,5)=-2,25. Et aussi parce qu'à la question suivante on me demande a...
par agent_zero
04 Oct 2012, 19:12
 
Forum: ✎✎ Lycée
Sujet: Exercie Term S
Réponses: 10
Vues: 653

quand tu determine le signe de f(x)-(-2x-1), tu determine le signe de ((x^3)(2x+1))/((x^3)-1), par contre je ne sais plus ce que ça represente. Tableau de variations: j'ai mis pour x: - infini ; -1/2 ; 0 ; 1 ; + infini j'ai mis pour y: x^3 ; 2x+1 ; (x^3)(2x+1) ; (x^3)-1 ; f(x)-(-2x-1) Et je trouve ...
par agent_zero
04 Oct 2012, 18:36
 
Forum: ✎✎ Lycée
Sujet: Exercie Term S
Réponses: 10
Vues: 653

Et pour la B)- 3.c. et 3.d.:
Dois-je faire lim ((x^3)(2x+1))/((x^3)-1) en + et - l'infini puis en 1, et en déduire des asymptotes?
par agent_zero
04 Oct 2012, 17:33
 
Forum: ✎✎ Lycée
Sujet: Exercie Term S
Réponses: 10
Vues: 653

quand tu développes (x-1)(x²+x+1) tu arriveras à x^3-1. ensuite tu trouves le signe de (x²+x+1) et de x-1 tu en deduit celui de x^3-1 Dois-je ainsi faire un tableau où je met (x²+x+1) et x-1 puis (x^3)-1 sur R? Et pour la A)-3.b? Peux tu m'expliquer ce que signifie encadrement d'amplitude 1, s'il t...
par agent_zero
04 Oct 2012, 16:52
 
Forum: ✎✎ Lycée
Sujet: Exercie Term S
Réponses: 10
Vues: 653

Tu as trouver quoi à la A.3 ? 3.a.J'ai utilisé le corollaire, en étudiant g entre ]- l'infini;-1/2] (car c'est seulement ici qu'on passe du signe + au -, alors que sur [-1/2; + infini[ c'est du signe - donc cette deuxième est inutile) lim g(x)= + infini en moins infini et g(-1/2)=-2,25 3.b (C'est l...
par agent_zero
03 Oct 2012, 22:14
 
Forum: ✎✎ Lycée
Sujet: Exercie Term S
Réponses: 10
Vues: 653

Oups la faute d'orthographe au titre: *Exercice Term S
Désolé...
par agent_zero
03 Oct 2012, 21:05
 
Forum: ✎✎ Lycée
Sujet: Exercie Term S
Réponses: 10
Vues: 653

Exercie Term S

Bonjour à toutes et à tous, Voici le sujet: " A -Soit g la fonction définie sur R par g(x)= (-4x^3)-(3x²)-2 1.Déterminer les limites de g en + et - l'infini. 2.Déterminer son sens de variation. 3.a.Montrer que l'équation g(x)=0 a une solution unique alpha dans R. b.Donner un encadrement d'ampli...
par agent_zero
03 Oct 2012, 20:58
 
Forum: ✎✎ Lycée
Sujet: Exercie Term S
Réponses: 10
Vues: 653

salut étudie ça on peut aussi créer la variable v qui est multipliée par 1.1 à chaque fois http://img525.imageshack.us/img525/5535/33217997.png Uploaded with ImageShack.us le résultat est 15 (j'espère car je suis allé un peu vite) Ouais je savais que c'était 15 car j'ai calculé U(20) puis U(10) sui...
par agent_zero
13 Sep 2012, 05:40
 
Forum: ✎✎ Lycée
Sujet: Exercice "concret" sur suite+algorithmes, terminale s
Réponses: 17
Vues: 5781

Résumons pour le programme: U(0)=30 U(n+1)=1,1*U(n)+1 V(n)=U(n)+10 V(n)=40*1,1^n U(n)=40*1,1^n-10 Et on cherche un programme permettant de au bout de combien de tant la population dépassera les 150 millions, que U(n)>=150 Bref je suis une bille en algorithme, je ne sais pas quelles variables sélecti...
par agent_zero
11 Sep 2012, 20:56
 
Forum: ✎✎ Lycée
Sujet: Exercice "concret" sur suite+algorithmes, terminale s
Réponses: 17
Vues: 5781

agent_zero a écrit:Pourquoi U(0) ne vaut que 30? U(0) c'est bien la population en 2011 qui est de 30 000 000, non?

Ah j'ai compris, 30 c'est pour les 30 mégas? En relisant puisque on a attribué 1 pour 1 méga, on doit forcément attribuer 30 pour 30 méga...
par agent_zero
10 Sep 2012, 19:47
 
Forum: ✎✎ Lycée
Sujet: Exercice "concret" sur suite+algorithmes, terminale s
Réponses: 17
Vues: 5781

chan79 a écrit:V(0)=u(0)+10=40
V(n)=40*

Pourquoi U(0) ne vaut que 30? U(0) c'est bien la population en 2011 qui est de 30 000 000, non?
par agent_zero
10 Sep 2012, 18:48
 
Forum: ✎✎ Lycée
Sujet: Exercice "concret" sur suite+algorithmes, terminale s
Réponses: 17
Vues: 5781

ET au numérateur, factorise 1.1 Mais oui !!! merci!!! Après q=1,1 Je savais bien que c'était un truc tout bête... et Vn=V(0)*q^n Vn=V(0)*1,1^n Vn=Un+10 Vn=(U(0)+10)*1,1^n Vn=30000010*1,1^n puis Un=Vn-10 Un=3000010*1,1^n-10 (Corrigez moi si j'ai faux) Mais après la programmation sur feuille c'est un...
par agent_zero
10 Sep 2012, 18:02
 
Forum: ✎✎ Lycée
Sujet: Exercice "concret" sur suite+algorithmes, terminale s
Réponses: 17
Vues: 5781

u_{n+1}=u_n * 1.1 +1 v_n=u_n+10 Calcule \fra{v_{n+1}}{v_n}


Peux-tu m'expliquer comment tu trouves Un+1 s'il te plait? Parce j'ai fait Vn+1/Vn et je trouve (Un*1,1+11)/(Un+10) et après je ne sais pas quoi faire...
par agent_zero
10 Sep 2012, 17:26
 
Forum: ✎✎ Lycée
Sujet: Exercice "concret" sur suite+algorithmes, terminale s
Réponses: 17
Vues: 5781

De ce que j'ai compris: U(2011)=U(0)=3.10^7 Donc j'ai pensé à U(n+1)= U(n)+(U(n)/10)+(10^6)*n ( U(1)=U(0)+(U(0)/10)+n*10^6 =(3.10^7)+(3.10^6)+(1.10^6) =3,4.10^7 ) Mais après quand je fais V(n+1)/V(n) je ne trouve pas de réel qui doit normalement être la raison pour montrer que la suite est géométriq...
par agent_zero
10 Sep 2012, 16:59
 
Forum: ✎✎ Lycée
Sujet: Exercice "concret" sur suite+algorithmes, terminale s
Réponses: 17
Vues: 5781

Je pense que c'est 3.10^7+ nx4.10^6 Mais après je ne suis pas sûr. Dites-moi si c'est bon, ou corrigez moi s'il vous plaît. (PS: Je n'ai pas dit que je n'avais aucune piste, je suis juste en train de douter parce que je ne suis pas sûr de ma réponse et que je vise le A (voire le A+, ça dépendra de m...
par agent_zero
10 Sep 2012, 06:09
 
Forum: ✎✎ Lycée
Sujet: Exercice "concret" sur suite+algorithmes, terminale s
Réponses: 17
Vues: 5781

Exercice "concret" sur suite+algorithmes, terminale s

Bonjour à toutes et à tous, je suis nouveau et je me suis inscrit ici pour que vous m'aidiez. Bon, voici mon énoncé: "Un pays compte 30 millions d'habitants en 2011. Cette population s'accroît naturellement chaque année de 10%. Par ailleurs ce pays accueille chaque année un millions d'immigrés. On d...
par agent_zero
09 Sep 2012, 20:13
 
Forum: ✎✎ Lycée
Sujet: Exercice "concret" sur suite+algorithmes, terminale s
Réponses: 17
Vues: 5781

Revenir à la recherche avancée

Tu pars déja ?



Fais toi aider gratuitement sur Maths-forum !

Créé un compte en 1 minute et pose ta question dans le forum ;-)
Inscription gratuite

Identification

Pas encore inscrit ?

Ou identifiez-vous :

Inscription gratuite