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Bon, j'ai dit ça car le titre ça na rien avoir avec le contenue .
Oui, mais C'est dans ou dans ?

Bonjour , Je te conseil si tu a eu le concoure de ENSIAS au maroc sa va bien , mais selons ton projet d'étude il y'a pas beaucoup d'école en France qui traitent ton parcours souhaité autre que Les IUTs de France, tu pourrais trouvé cette formation " sécurité Logicielle et Systèmes d'information...

Est-ce-que cette équation est de deuxième degré ?

@adrien69 L'arabe est aussi sans ponctuation, mais L'arabe dont vous parlez c'est l'arabe Moderne les anciens livres arabes c'est sans ponctuation et rien du tout c'est pas ça le problème c'est bon la prochaine fois je vous ponctualise . Merci pour vos Conseils .

@annick Merci comme aime. @sniperamine Nous somme nuls et tous ce que vous voulais, mais il y'a des particularité et le Maroc Ne s'intéresse pas à la majorité qu'au particularité. @Nightmare Le cours est le même que Le votre, mais de la première année L1 d'Université c'est le même juste les exercice...

faisons une petite analyse
-on peut tirer une boule jaune deux fois
-on peut tirer une boule bleu deux fois
-on peut tirer une boule rouge deux fois
alors fait la tradiction en mathématique

Il faut faire un effort comme aime

Tu n'a pas mentionné est-ce-que avec ou sans remise ?
http://fr.wikipedia.org/wiki/Combinatoire#Combinaisons_avec_r.C3.A9p.C3.A9tition

spike0789 a écrit:

En ajoutant ln(2) de chaque côté :



Donc une suite géométrique ...

Bonne répense , mais il faut montrer par récurrence que c'est évident ! mais il faut le prouvé

adrien69 a écrit:D'ailleurs kasmath n'utilise pas un seul signe de ponctuation, on suffoque en le lisant

bonjour , je voie pas l'importance et la différence Le but est de vous transmettre le message pas jouer avec les ponctuations :stupid_in

XENSECP a écrit:Tu peux essayer de faire un arbre des possibilités ?

je voie pas l'importance d'utilisé un arbre ça va rien donnée d'avantage .
La question est facile bon je vais essayé de t'aider a trouvé une solution on peux dire c'est facile
est-ce-que tu connait la différence entre , , ?

Bonjour je suis embêté avec un exercice de dénombrement, en fait je ne m'en sors pas, pourriez vous m'aider ? calculer le cardinal des événements le nombre de résultats possibles 1) on tire une boule au hasard note sa couleur la remet dans l'urne mélange et on en tire une seconde. Calculer le cardi...

salut Pose z= cos(\fra{2\pi}{7})+i \,sin(\fra{2\pi}{7}) Montre que 1+z+z^2 +z^3+z^4+z^5+z^6 =0 comment va t-on faire apparaître le 1/2 ? je pense pas c'est le but de cette question le but de cette question et de le faire avec les méthodes les plus simples avec les formules les plus ...

Branche ;) Parce que tu as du mal à respirer si tu prends une bronche pour continuer en maths ! nan mais pas continué en maths seul mais c'est de la spécialité maths physique sciences tous est défficile dans cette branche et puisque le maths et le plus dangereux dans cette bronche il l'on appelée s...

Bonjour! Je bloque sur deux résolutions d'addition de formules trigonométriques. 1. cos(2;)/7)+cos(4;)/7)+cos(6;)/7)+(1/2)=0 2. (1/cos(6°))+(1/sin(24°))+(1/sin(48°))=(1/sin(12°)) La première nécessite certainement des transformations du style cos(;)/2 - x)=sin(x) etc. Mais je ne parviens tout de mê...

Non c'est pas vrai va @capitaine avant terminal on fait 5h/semaine, surtout dans la première année au lycée (tronc commun ) deuxième année et troisième année 9h/semaine, mais même dans le cours, la bronche sciences maths tu trouvera jamais un exercice d'application directe même dans le cours, toujou...

:lol3: alors dans ce cas je te souhaite des bonne résultats

en générale pour les fct on met le changement de variable suivant

tu n'a pas besion Ni de logiciel ni rien du tout tu doit faire la dérivée et remarquer qu'il s'agit de (UxV)'=U'xV+UxV'.

:hein: il y'a un livre de ta calculatrice qui contient tous les fonction de ta CALCULATRICE