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Non ce n'est pas tout l'exercice, il yen avait une bonne 40aine dans le pack^^ Mais par exemple pour la dérivée de x racine de x, je vois toujours pas...

C'est surtout pour la composition de fonction que je bloque. Par exemple pour f(x).

Bonjour, j'ai quelques calculs de dérivées à effectuer, mais je bloque un peu sur celles-la: f(x)= racine de (x²+1) g(x)= (x²+x-5)exposant 8 h(x)= cos(1/x) i(t)= sin (2t+3) (?pourquoi des t?) j(x)=x racine de x k(x)=(sin x)/x l(x)= (x²-x+1) exposant 4 m(x)= (x+1)/racine de x n(x)=1/x exposant 6 o(x)...

Par contre, la méthode graphique expliquée en 1er semble correct, mais comment l'expliquer ? (il a insisté dessus) si ce n'est que cela semble se rapporter aux angles inscrits ...

Petit up du sujet ;-)
Effectivement, aprés demande, il faut répondre au sujet graphiquement, donc pas de calculs.

Mais quand meme, pourquoi il n'a pas de GPS ...

Par contre, quelque chose qui peut vous aider pour l'exercice du bateau:
je me souviens que le prof nous avait donné comme conseil pour cet exercice, de "prendre la bonne origine pour votre repère".
Sous entendu qu'il faut utilliser un repère.
Mais ca ne m'aide pas moi x)

Noemi-> Je ne pense pas que ta méthode soit la meilleure. En effet, le gars n'a pas de boussole, il est sur un bateau et a une carte. Je pense pas qu'il va s'amuser a résoudre un systeme de 3 equations a 3 inconnus :-). Aussi, derniere question dans le sujet: lorsqu'on demande de calculer cos(-7pi/4...

Dans la même catégorie d'exercice, mais aucun rapport avec l'autre: Voici des mesures principales d'angles orientés (u;v)=pi/4 (w;-v)=-pi/4 (-t;w)=3pi/4 On me demande la mesure principale des angles (v;w) (w;t) et (u;t) Si vous pouviez m'expliquer comment on additionne des angles orientés :-) et au ...

Une petite réponse si possible ?

Ou alors comment peut on expliquer la méthode que tu as utillisé ? Dans ce cas, l'exercice peut, je pense, être validé...

Je pense que l'exercice demande des calculs, et non un graphique.
En effet, on donne les angles sous lequel le bateau B voit les points A,C et les points C,D

J'ai bien peur de faire un hors-sujet avec la méthode graphique.

Up du sujet :-)

Ah je me suis trompé :-) si je vous donne les coordonnées du point B, pourquoi devrais-je les chercher x)

Voici les bonnes coordonnées:
A(0;2), C(2;0) et D(1;-3)

On sait que A²-B²=A²-2AB+B²
Donc que tu fasse l'un ou l'autre le résultat devrait être le même :-)
Mais tu as plus de chances de faire des erreurs de calculs avec la méthode développée

J'ai pensé à des cercles correspondant aux 2 angles, et la jonction des deux cercles est la position du point B, mais je ne pense pas pouvoir l'appliquer.

Bonjour à tous, j'ai un exercice à faire pour le jeudi de la rentrée. J'ai essayé de faire seul, mais rien de concluant... Voici l'énoncé: Un bateau B, dont la boussole est en panne, navigue à vue de la côte. Il a pu déterminer l'angle sous lequel il voit les points A et C, et les points C et D: (BC...

Bon j'ai un peu avancé mais je suis toujours bloqué j'ai trouvé que sin 2x = CH/CO, et donc d'apres l'egalité trouvée avant sin 2x = (BC.AC/AB)/CO, on a donc sin 2x = BC.AC/AB.CO Ici il faut donc trouver les 2 divisions de facon à avoir un cosinus et un double sinus. Sauf que je ne trouve pas la bon...

Ok, ensuite tu me dis: tu exprimes sin(2x) dans le triangle rectangle OHC C'est a dire sin COB = CH/CO? donc Sin 2x = CH/CO? Mais ensuite? comment je peux en déduire que c'est égal a 2 sin x cos x? Merci de ton aide, vraiment, car cet exercice est galère. Le prof nous balance ca alors qu'on viens de...

Euh, tu dis que OCB=2x.
Ca ne serait pas plutot COB qui serait égal à 2x???

Ok, je vais manger la, et j'essai ce que tu m'a dis et je vous dis si c'est bon ou pas :-)