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Par curiosité, pourquoi cette requête ? C'est lié à quelle partie du programme de mathématiques pour les 6èmes ? Tout d'abord, merci pour la réponse. Pour répondre à cette question, en fait, il s'agit d'un problème posé sur un "devoir maison" de sixième (bonjour le cadeau ). La réponse me...

Bonsoir,

Comment justifier à un élève de sixième que la division d'un nombre décimal par 4 est toujours un nombre décimal ?

Merci d'avance pour vos réponses

Bonjour, j'ai réalisé l'exercice suivant avec géogébra : [INDENT]1/ Construire un triangle ABC. Afficher l'aire du triangle ABC 2/ Placer le point O, milieu du segment [BC]. (fiche aide Géométrie 4) 3/ Construire le point A', symétrique du point A par rapport au point O. 4/ Construire le quadrilatèr...

mathelot a écrit:thm de Darboux

le thm se démontre avec deux démonstrations possibles, l'une niveau bac+1 et l'autre bac+3++.
d'où mon hésitation de savoir si c'était "dur" ou non. :we:

Pour moi, c'est bac+1... Et c'est dur :mur:

arnaud32 a écrit:tu as f'(a)<k<f'(b) donc f'(a)-k<0<f'(b)-k et (f'(a)-k)(f'(b)-k)<0

Merci encore pour la piste.

À partir de cette étape, je reprends la démo de "si f'(a)f'(b) < 0 alors il existe c;) [a ;b] tel que f'(c) = 0" et je conclue ? C'est bien ça ou je fait fausse route ?

arnaud32 a écrit:g'(a)*g'(b)=(f'(a)-k)(f'(b)-k) <0
et on utilise la question precedente

Je n'arrive même pas à comprendre pourquoi g'(a)g'(b)<0 car il y a le k² dans le développement que j'ai réalisé.

arnaud32 a écrit:peux tu calculer g'(a)*g'(b)?

je calcule et j’obtiens :

g'(a)*g'(b)=f'(a)f'(b)-k(f'(a)+f'(b))+k²

Mais je ne vois toujours pas où je dois arriver.

arnaud32 a écrit:supposons par ex que
regardes ou

Merci pour la réponse.

Je ne comprends pas bien pourquoi et pas pour l'étude de g(x) ?

Bonjour, Voici mon problème : Soit f une fonction dérivable sur un intervalle [a ; b] de R J'ai démontré que si f'(a)f'(b) < 0 alors il existe c;) [a ;b] tel que f'(c) = 0. Je n'arrive pas à en déduire que si une fonction f est dérivable sur un intervalle I de R , alors sa dérivée possède la proprié...

Je m'étais engagée dans des choses bien compliquées. Merci pour vos solutions.

LeJeu a écrit:Je partirais plutot sur age est un nombre à deux chiffres
c'est adire age = 10a +b

ensuite ca se deroule tout seul moyennant de choisir le chiffre des unités
on calcule 10 (10a +b) - 9b

et là miracle ...

Je suis ton raisonnement mais je ne vois pas où intervient le A du départ ?

On doit avoir : A+9n=10x, soit A-n=10(x-n) n est un chiffre donc compris entre 0 et 9. Cela permet de déterminer n, puis x. Là où je suis un peu perdue, c'est dans la façon dont j'ai compris l'énigme : en fait, d'après l'énoncé, je dois être capable de trouver l'âge x à partir de A sans connaître l...

Bonjour, Voici une énigme que je n'arrive pas à résoudre : [INDENT]Devinez mon âge [INDENT]- Je choisis un chiffre et je le multiplie par 9. - Je soustrais ce produit à 10 fois mon âge. - Je donne le résultat obtenu...[/INDENT] Comment allez-vous procéder pour le trouver ?[/INDENT] En posant A=résul...

Bonsoir ben314 et merci pour ta réponse, grâce à toi je commence à avancer, je ne maitrise pas encore tout mais je progresse, merci encore.

Bonjour, je dois montrer la continuité de la fonction f(x)=(3x-1)/(x-5) sur R\{5} en revenant à la définition. j'ai calculé |f(x)-f(xo)|=14|x-xo|/|x-5||xo-5| et là je bloque. J'ai vu un corrigé où la suite est celle-ci : Pour x compris dans ]xo-(|xo-5|/2);xo+(|xo-5|/2)[ on a |x-5|>|xo-5|/2 etc... Qu...