Probabilité

[HamidYoupii]

Bonjour,
Alors voila j'aimerais que vous m'aidiez sur un exercice dont voilà la consigne:
Une urne contient 8 jetons:5 jetons jaune,2jetons verts et 1 jeton rouge
1)Determiner la probabilité p1 d'obtenir un jeton jaune,probabilité p2 d'otenir un jeton vert et probabilité p3 d'obtenir un jeton rouge :triste:

[Lostounet]

Salut!

C'est assez simple: Parmi 8 jetons, 5 sont jaunes. La probabilité p1 d'obtenir un jeton jaune est 5/8.

Fais de même pour les autres :)
On note:
p1 = 5/8
p2 = ?
p3 = ?

Rappelle-toi que la somme des probabilités des évènements vaut 1.
p1 + p2 + p3 = 1

[HamidYoupii]

A oui j'ai compris
p2=2/8
p3=1/8

[HamidYoupii]

Merci bien il ya un exercice que je n'arrive pas a faire le voici
On a lancé un dé a six faces numérotées de 1 à 6
&)Je dois donner tous les resultats possibles de cette experience sa c bon j'ai trouvé 1,2,3,4,5;6
Mais au petit 2 on me demande de donner la probabilité d'obtenir chacune des faces?Comment faire

[Lostounet]

Ben, il y a 6 issues pour cette expérience. La probabilité d'obtenir un 5 par exemple est de 1/6 vu que il y a uniquement 1 seule face numérotée 5 parmi les 6 faces. Et les autres?

[Finrod]

Mais ? Tu fais ça au collège ?

Non parce que c'est aussi à la fin du programme de seconde.

(D'ailleurs estimé à 1/5 du dit programme)

[Micki28]

Mais ? Tu fais ça au collège ?

Non parce que c'est aussi à la fin du programme de seconde.

(D'ailleurs estimé à 1/5 du dit programme)

Je confirme. Les probabilités sont fait en 3ème...

J'ai donné des cours particuliers à un 3ème cette année, et je me suis rendu compte qu'il faisait des probabilités, je suis resté sur le ... !

[Lostounet]

Mais ? Tu fais ça au collège ?

Non parce que c'est aussi à la fin du programme de seconde.

(D'ailleurs estimé à 1/5 du dit programme)

Oui, c'était le dernier chapitre de l'année mais ce n'était qu'une initiation aux probas.. Vocabulaire, exercices simples comme celui posté ici... J'ai complètement négligé le chapitre vu que j'ai senti qu'il se foutaient de nous, les exos étaient vraiment nuls...

[Clement-B.]

Il est vrai que la probabilité est très abordable.
En effet, étant un futur élève de sixième j'ai réussi à assimiler les chapitres de troisième et seconde assez rapidement.
Je pense que ça doit se corser surtout au niveau première S, probablement ^^

[benekire2]

Salut ClementB ( c'est bizarre tu me fais penser a un certain Clément Boulonne ... )

Ca se corse même pas trop en Première, parce que sur nos programmes ( qui viennent de disparaitre cette année) on commence les probas ... en première !!

C'est en Terminale où il y a un petit peu plus de chose a bosser, mais bon, c'est pas non plus insurmontable :zen:

[HamidYoupii]

Donc puisqu'il y a uniquement 1 face numérotée 5 est qu'il y a 1/6 c'est pareil pour les autres si je prends par exemble 2 c'est qu'il y a 1/6

[HamidYoupii]

En faite les probabilités j'ai commencé a les faire vers la fin de 3ème et vue que je passe en seconde on m a donné un devoir concernant les probabilités au lycée

[Finrod]

Au moins ça pose clairement ce que les élèves de seconde attendront comme explication.

@Clement: Jusqu'au niveau Bac, il n'y aura pas de grosse difficulté. Après ça reste gentil, le plus dur étant les proba continues (par opposition aux proba discrètes qui prennent un nombre fini de valeurs) et les dénombrements.

[Clement-B.]

Ok, donc je suis rassuré en ce qui concerne ces chapitres ^^

[HamidYoupii]

Pourriez vous m'aidez sur un exercice
Alors voila on m'a demandé de faire un tableau avec des notes d'élèves,des effectifs,et des effectiifs cumulés
Notes:1,2,4,5,6,7,8,9,10
Effect:1,3,5,3,5,1,4,2,1
Effec cumu:1,4,9,12,17,18,22,24,25
On m'a demandé de calculer l'étendu j'ai répondu 9 car 10-1=9
Ensuite on m'a demandé l'effectif total j'ai donc trouvé 25
Pour la note moyenne j'ai trouvé 15,4 est bon?
Et la ou sa se complique c'est pour determiner la médiane
Comment faire?svp :we: