3° "DM" Problème question
Réponses à toutes vos questions du CP à la 3ème
par Triple H-HBK 58 » 30 Sep 2008, 16:49
Bonjour :help: ,
je suis ici car j'ai un probléme avec une question d'un exercice d'un DM.
Voici la question :
On considère le nombre a=3,12828282828.... dont la partie décimale se poursuit par une alternance sans fin de 2 et de 8.
1#Calculer la différence 1000a-10a
2#En déduire que le nombre est un rationnel que l'on précisera
Merci de m'aider pour ces 2 questions
Merci d'avance
par Triple H-HBK 58 » 30 Sep 2008, 17:11
aidez moi s'il vous plait ceci est assez urgent :triste:
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Timothé Lefebvre
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par Timothé Lefebvre » 30 Sep 2008, 17:15
Bonsoir, peux-tu me dire ce qui te bloque exactement ?
par Triple H-HBK 58 » 30 Sep 2008, 17:19
ce qui me bloque est que je ne sais pas quelle méthode utiliser dans la 1#
Si je fais un calcul litéral ou un calcul non litéral
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Timothé Lefebvre
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par Timothé Lefebvre » 30 Sep 2008, 17:32
Eh bien le "truc" c'est de remplacer 1000a et a par leurs valeurs. Pour 1000a tu décales simplement la virgule.
En faisant 1000a - a tu vas tomber sur 3128, c'est comme si tu lui avais "enlevé" sa partie décimale. Tu comprends ?
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Timothé Lefebvre
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par Timothé Lefebvre » 30 Sep 2008, 17:53
Multiplie a par 1000.
Soustrais a à ton résultat.
Qu'obtiens-tu ?
par Triple H-HBK 58 » 30 Sep 2008, 17:58
si je fait
1000 fois 3,13 - 3,13 j'obtient 3126,87
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Timothé Lefebvre
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par Timothé Lefebvre » 30 Sep 2008, 18:29
Non, ne travaille pas avec des valeurs approchées !
Le but ici est "d'enlever" la partie décimale !
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yvelines78
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par yvelines78 » 30 Sep 2008, 20:04
bonsoir,
On considère le nombre a=3,12828282828.... dont la partie décimale se poursuit par une alternance sans fin de 2 et de 8.
1#Calculer la différence 1000a-10a
1000a=3128.28282828.......
10a=31.28282828......
1000a-10a=3128.28282828... - 31.28282828......
que constates- tu pour la partie décimale?
1000a-10a= . .
2#En déduire que le nombre est un rationnel que l'on précisera
1000a-10a=10^3*a - 10^1*a
=10^1*a(......-......)
=....................
......=.......
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