Sens de Variation

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EdouardScool
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Sens de Variation

par EdouardScool » 29 Oct 2018, 19:29

Bonsoir,

Je voulais savoir comment répondre à la question suivante ;
Soit f(x)=x exposant 4

Étudier le signe de variation.

En faite, je connais le résultat final (courbe descendante jusqu'à 0 puis montante), mais je ne sais pas le prouver...

Une aide serait la bienvenue... :)



mathelot

Re: Sens de Variation

par mathelot » 29 Oct 2018, 19:39

bonjour,
soient deux réels positif tels que

factoriser et étudier son signe.

EdouardScool
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Re: Sens de Variation

par EdouardScool » 29 Oct 2018, 20:04

ça nous donne (x2 - x1) (x2 + x1) (x2² - x1²)

Et maintenant, je dois faire un tableau en étudiant les signes de chaque partie du produit je suppose ?

hdci
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Re: Sens de Variation

par hdci » 29 Oct 2018, 20:28

Bonjour,
EdouardScool a écrit:ça nous donne (x2 - x1) (x2 + x1) (x2² - x1²)

Il y a une petite erreur de signe (sûrement par inadvertance), le résultat doit être


Pour le tableau de signe : pourquoi pas, mais :
  • quel est le signe de ?
  • Sachant , quel est le signe de ?
  • Et pour , il suffit d'utiliser ta conjecture : "descendante" (on dit décroissante) avant zéro, "montante" (on dit croissante) après.
Il n'y a que 10 types de personne au monde : ceux qui comprennent le binaire et ceux qui ne le comprennent pas.

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Ben314
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Re: Sens de Variation

par Ben314 » 30 Oct 2018, 14:08

Salut,
Une autre méthode possible, (histoire de montrer que la recherche du signe de n'est pas toujours la seule solution)

Je pense que tu sait que, si on trois réels tels que et alors on a .

Si on part maintenant de deux réels , strictement positifs tels que alors :
- Partant de , en multipliant par on obtient .
- Partant de , en multipliant par on obtient .
- Partant de , en multipliant par on obtient .
- Partant de , en multipliant par on obtient .
On a donc et en particulier ce qui signifie que la fonction est strictement croissante sur .

Et si on part maintenant de deux réels , strictement négatifs tels que alors et sont strictement positifs et tels que et vu ce qui a déjà été démontré, on en déduit que c'est à dire que : la fonction est strictement décroissante sur .

Cette méthode "par petits bouts" semble (peut-être...) plus astucieuse, mais a le gros avantage de ne pas demander à chercher une factorisation de (pour trouver son signe) ce qui peut-être assez compliqué et/ou assez calculatoire.
De plus, je le redit : le but c'est surtout de montrer que, pour étudier la monotonie d'une fonction , on ne doit pas mécaniquement partir de . Il y a d'autres méthodes qui sont parfoiss plus efficaces.
Qui n'entend qu'un son n'entend qu'une sonnerie. Signé : Sonfucius

mathelot

Re: Sens de Variation

par mathelot » 30 Oct 2018, 14:27

oui, mais l'idée d'étudier le signe de en Seconde, c'est pour préparer les élèves à l'étude du taux de variation et du nombre dérivé en classe de Première.

EdouardScool
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Re: Sens de Variation

par EdouardScool » 31 Oct 2018, 06:43

Merci beaucoup pour vos réponses. Je pense que je vais utiliser le tableau de signe, ça me semble être le plus évident...

(x2 - x1) Signe positif

(x2 + x1) Signe positif

(x2² + x1²) Signe positif

CONCLUSION ; la courbe est toujours positive.. Euhh, je crois que je fais n'importe quoi mdrr, qui peut m'aider svp ?

mathelot

Re: Sens de Variation

par mathelot » 31 Oct 2018, 12:37

pour
si et
f est donc croissante sur

 

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