équation
Réponses à toutes vos questions de la 2nde à la Terminale toutes séries
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tygaaaa
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par tygaaaa » 24 Fév 2012, 15:07
J'arrive pas mon dm .
voici les deux activité a faire :
act 1 :
deux camions ont leur chargement constitué de caisses toutes identiques et de cartons tous identiquues. le premier camion a un chargement de 10 caisses et de 25 cartons, la masse total de ce chargement est de 550kg. le deuxième camion transporte 20 caisses et 10 cartons ,la masse de ce chargement est alors de 700kg.
on appelle x la masse d'une caisse et y la masse d'un carton.
déterminer un système de deux équations à deux inconnus permettant de trouver la masse d'un carton et d'une caisse, et résoudre la système.
act 2 :
dans un lycée, des enseignants désirent organiser une sortie avec des élèves. pour des raisons de transport, on ne pourra emmener que 30 personnes. le budget de la sortie est fixé à 100euros. la place d'un adulte est de 5euros et de 3euros par élève.
on appelle x le nombre de professeurs et y le nombre d'élèves. déterminer deux équations a deux inconnues traduisant les conditions de l'énoncé et résoudre le système.
:help: merciii
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st00pid_n00b
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par st00pid_n00b » 24 Fév 2012, 15:13
Tu n'arrives pas à mettre le problème en équations ou à résoudre le système?
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Ericovitchi
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par Ericovitchi » 24 Fév 2012, 15:16
Si x est la masse d'une caisse et y la masse d'un carton, quelle est la masse de de 10 caisses et de 25 cartons ? quelle est la masse de 20 caisses et 10 cartons ?
tu écris que la première vaut 550 et la seconde 700 et puis tu as ton système de deux équations à deux inconnues.
x le nombre de professeurs et y le nombre d'élèves.
Si x professeurs payent 5 et y élèves payent 3, ça fait quelle somme en tout ? écrit que ça vaut 100
Et puis en tout il y a 30 personnes donc que vaut x+y ?
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tygaaaa
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par tygaaaa » 24 Fév 2012, 16:04
résoudre les système
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st00pid_n00b
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par st00pid_n00b » 24 Fév 2012, 19:51
tygaaaa a écrit:résoudre les système
Ok, alors peux tu poster les systèmes que tu as trouvés?
Pour la résolution tu as du voir 2 méthodes, par combinaison et par substitution. Le but étant de se retrouver avec une équation à une seule inconnue. Ça serait bien de montrer où tu en es dans tes calculs et où ça coince.
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