école en fac ... !

Bonjour tout le monde,

Dans le cadre des activités parascolaires, ma fac organise ce que l'on appelle le Scientibus, et l'école en fac, je suis chargée par la partie mathématique et je dois présenter aux petits (jusqu'en CM2) un petit exposé sur la théorie des nombres .. voici en effet le programme :
un petit tour de magie pour les envouter un peu lol
les accompagner au département de maths pour leur parler un peu sur la cryptographie (je pense à codage de César)
essayer de leur faire aimer les maths, surtout que c'est pas très spectaculaire comme domaine pour certains d'entre eux,

je sens que ma tâche serait extrémment difficile, surtout qu'on sera 4 étudiantes, chacune de nous présentera un thème, math astro chimie physique.. et c'est aux gosses de choisir d'après la présentation .. pour les étudiantes non élues par les gosses elle quittent par consèquent mauvaise note en cette option, j'ai donc peur, je fais appel à vous mes chèrs amis.. tous vos idées vos activités sont les bienvenues ..

Merci d'avance .

bonjour

cracheur de feu c'est spectaculaire et ça marche bien en général

lol :/

tu vienderas donc le faire pour nous stp?

Tu peux toujours leurs démontrer faussement que 0 = 1
Avec une reconstitution d'un rectangle de 13*5 par un carré de 8*8

Enfin, c'est assez connu comme truc.

Ah tiens je suis intéréssée . je connais une autre démonstration de 0 = 1 mais j'avous que je ne connais pas celle que tu viens de me dire.. si tu pourrais l'esquisser stp ?

Bonjour Sandrine,

Avant de te répondre plus longuement, une suggestion de référence: JP Delahaye a publié un bouquin "Merveilleux nombres premiers" (de mémoire...) Il y a sans doute des trucs. Je dois l'avoir qq part. Je cherche et je te tiens au courant...

Oué sympa le truc de Rain' ..

quant à toi Dominique, je suis intéréssée ..

P.S: j'ai en tête aussi une idée .. je ne sais pas si vous connaissez .. le carré magique .. elle est bien sympa aussi ..

Mais continuez ils me plaisent beaucoup vos idées mes chèrs amis !

Et voilà pour le 0 = 1

Je viens de voir que j'ai oublier une ligne lol
Le carré fait 8*7, donc c'est pas un carré.

Mais évidemment, il faut rajouter une ligne vers le bas

j'ai un bouquin aussi (de l'arithmétique élèmentaire pour la cryptographie moderne) mais bon c'est dommage c'est niveau lycée sinon il est bien sympa aussi ...)

mais sinon oué ... ce que vous me proposez C'est exactement ce qu'il me faut !

Ouéé .. cool, c'est fascinant le truc joker... je te remercie .. !

ah tiens comment ça se fait ???? ! je vais y réfléchir .... !

voilà donc une activité bien aussi !

Tu pourrais faire un petit cours sur le nombre d'or? avec le côté magique... mais je sais pas si des primaires serait intéressés.

Où tout simplement proposé un concour de calcul mental avec une récompense

Les gosses ont toujours été fasciné par un prof qui calcule super vite
Enfin pour ma part en tout cas

Euh donc le livre que j'ai c'est : "Jeux et mathématiques pour tous"
Livre gagné lors du concours Kangourou au collège s'il vous plait ! lol

j'ai réparé l'image Sandrine c'est un peu mieux

alors cracheur de feu et charmeur de serpents j'ai appris ça quand j 'étais en poste dans nos ex comptoirs des indes

Les serpents n'ont pas d'oreille, donc la flûte c'est du n'importe quoi lol
Faut juste bien bouger le bâton

sylvainp a écrit:Tu pourrais faire un petit cours sur le nombre d'or? avec le côté magique... mais je sais pas si des primaires serait intéressés.

Oui ça m'intérésserait moi même si t'as pas un lien cliquable pour la magie du nombe d'or je suis preuneuse

Rain' a écrit:Pour plus d'infos voir ce lien

pour Rain'en lisant le lien que tu m'as passé là j'ai eu une idée pourquoi ne pas construire un carré magique de 110 je m'explique alors ..

regardez le premier tableau qui s'affiche .. j'enlèvre les la première ligne et la première colonne je prends un volontaire ..il s'agit d'un petit tour de magie, je demande donc au petit beau goss de cocher 10 cases du tableau en repèctant ce qui suit :

il faut cocher une seule case dans une seule ligne et une seule colonne .. j'ecris un nombre dans un papier et je demander au petit de me faire le somme des nombres choisie je lui demande combien il a trouvé .. et je déplie le papier et je dis voilà et bien oui c'est bien ce que j'ai écris (110)
Vous en pensez quoi ?

continuez vos idées me plaisent beaucoup ..

et au passage .. comment pourrais je leur expliquer la définition d'un nombre premier sachant qu'il ne savent que l'addition le soustration et la multiplication ?

Joker62 a écrit:Où tout simplement proposé un concour de calcul mental avec une récompense

Les gosses ont toujours été fasciné par un prof qui calcule super vite
Enfin pour ma part en tout cas

Pas vraiment, j'avais toujours la flemme pour le calul mental tu sais ... !
et ça ne m'impressionnait pas .. sinon pour le tableau il me plait aussi .. ! :++:

fahr451 a écrit:alors cracheur de feu et charmeur de serpents j'ai appris ça quand j 'étais en poste dans nos ex comptoirs des indes

J'avais pas lu ça :ptdr: :ptdr:
tu as de la chance, moi je suis toujours fascinée quand je vois un cracheur de feu ... quand au charmeur de serpents ..joker a raison .. donc y a pas vraiment quelque chose d'extra une fois que l'on sait la méthode tu sais .. :ptdr: mais je penserais a toi quand je verrais un cracheur de feu, j'irais même lui demander si c'est pas fahr par hasard :ptdr: