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ok merci !!!!!

et non c est pas moi sur la photo =), sur la tof c est emma watson

merci pour la traduction

Bonjour a tous .

J'espere que vous pourriez m aider =) .

Jai un dm d espagnole a faire et a une question il me demande d espliquer l expresion " armas de papel ".

Le texte il est de almudena grandes , el capitan de la fila india 2005.


Merci de votre aide

:hein: ben si je t est remercier et j ai meme dit que j avais noter tes conseils sur ma feuille . desole si tu n'as pas compris cela .J ai compris ce que tu m'as expilquer . C est deja ca parce que jsuis pas forte ^^. encore merci a toi :) .....et a yvelines :) a bientot bonne continuation et merci ...

3) masse des noisettes=200*15/100=..........g continue merci yveline :) oui j ai mieux compris , et pour les autres j utiliserais toujours cette formule pour le raison et cacaco en changeant bien sur leur % . bon je pense pouvoir y arriver encore merci j ai noter tts tes conseils sur ma feuille ;).

ok c est une preuve en quelque sorte . ok le premier exo mes resultats sont bons je pense le seconde je vois ce que c est je lest vu dans mon cours ( le fait d avoir le CM de diminution et augmentation ) mais ce qui ma laisser perplexe c eet la variation. et pour le troisieme exo je fais toujours le...

comment ca ?? les signes ne sont pas bons ?? ok j ai pas fais gaffe sur ma calculette . lois des signes en plus ++=+ +-=- -+=- --=- je crois qu me suis pas tromper:) donc ca fera a nouveau : 212-295= -83 -83/295= -0.28 -0.28*100= -28 ca change quoi de mettre les bons signes??

ok merci et donc je trouve ceci :

212-295=83
83/295=0.28
0.28*100=28

donc ca fera une variation de 28%.

....et je fais de meme pour passer de 212 a 295.

merci d avoir repondu pour le premier exo j ai pensais faire 14/31 ce qui me donne le resultat de 0.45 , donc j i fait 0.45*100 = 45% . pareil si je fais 17/31 = 55% Ensuite pour la variation je vois pas si cest du CM pour soit l augmentation ou diminution ou si c es sur autre choses . gros point d ...

bonjour a tous . Je dois faire 3 exos mais j ai due mal a y arriver il me paraissent simple mais il me manque des formules . Donc si vous pouviez mapporter de l aide je veux bien :) . premier exo : une classe de 31 eleves comporte 14 garcons et 17 filles. Quel est le pourcentage de garcons et le pou...

J'ai le meme exo et j'ai pas compris comment on peut trouver?!

Merci beaucoup!!!
Je vais travailler dessus pour comprendre!! Merci merci

D'accord.... je vais essayer
Merci ^^
Si je n'y arrive pas, je reviendrais demain, là je dois partir!
Encore merci

D'accord... mais on fait comment?
Je suis desole de te poser autant de question ^^

D'accord, j'ai compris!!
Merci =)

Par contre, pour les asymptotes, je n'ai pas compris pour l'asymptote verticale, et celle oblique, y est comme b?!

comment tu as fait pour le trouver?

Un systeme à trois non?
Ca donnerai pas

3x² - 4x
ax² + x(4a + b) + 4b + c
x-4

J'ai trouve le meme calcul que Teacher mais je n'ai pas compris quand tu parles des coefficients?

En fait il faut que je mette x + 4 à a et b c'est ca?
Je vais essayer =)
Merci

Je n'y arrive pas :cry:
Parce qu'en fait, 3x² - 4x est le numerateur de x + 4, ce n'est pas seulement -4x
Donc je ne peux pas les mettre sur le meme denominateur?!

Merci pour les reponses, mais je n'ai pas compris la tienne Kell
Je vais essayer comme tu as dit Bombastus