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Salut ! Ben déjà pour cette question, il faut avoir l'néoncé sous les yeux parce que sinon, on ne va pas le deviner :++: Ensuite, pour etudier B, encore faut-il savoir sur quel intervalle x appartient : [0,+\infty[ ? Etudie donc les limites aux bornes de cette intervalle ; Calcule la dérivée B' de ...

Re bonsoir, J'ai un exercice à faire, et il y a trois questions où je n'y arrive pas: a) Montrer que le bénéfice réalisé par la vente de x paires de chaussures est donné par: B(x) = -x² + 100x - 1600. b) Dresser le tableau de variations de B en justifiant. c) En déduire le nombre d'objets à vendre p...

Vous n'avez donc pas appris les dérivées... Vous devez passer par la forme canonique.... Ex: Si je veux factoriser x^2-6x+2 Je commence à mettre sous la forme ( x + #) ^2 donc la si je développe j'obtiens dèjà mon x^2 Si je veux obtenir mon -6x, quelle valeur je dois donner à # ? # vérifie #*2*x= -...

CompanionCube a écrit:T'as pas vu de formule permettant de trouver le maximum d'une fonction ?

Hum je ne pense pas car on faisait pas rapport à une fonction il me semble ou justement par rapport au tableau de variations.

Cauchy-Ito a écrit:Tu es en quelle classe ?

Je suis en seconde.

Non je n'ai pas fais les dérivées.
Comment je fais pour chercher le maximum? (désolée, je n'y arrive pas du tout aux mathématiques).

Dériver l'expression? C'est à dire? Je ne connais pas ce terme.

Bonjour,

Dans mon exercice, j'ai un tableau de variations à faire par rapport à l'expression B(x) = -x² + 100x - 1600 mais je ne sais pas comment le réaliser.
Quelqu'un peut m'aider?

Merci d'avance.