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Pour comprendre les sms aussi, je me souviens avoir passé plusieurs minutes à essayer de déchiffrer un message qu'on m'avait envoyé ! Personnellement, quand je reçoit un message en sms à cause d'un faux numéro, il me faut aussi un bon moment pour les déchiffrer.... Pour en revenir au sujet, je trou...
par nicolas932
02 Mai 2009, 11:19
 
Forum: ➳ Orientation
Sujet: Mon rêve !
Réponses: 60
Vues: 5149

Peut-être peut-tu réutiliser le développement de cosx et essayer une interversion de somme?(ça marche bien avec exp(exp(x)), ne ne sais pas si ça le fait pour cos(cos(x)))
par nicolas932
24 Jan 2009, 14:35
 
Forum: ✯✎ Supérieur
Sujet: Developpement en serie entière !
Réponses: 2
Vues: 1228

salut, je ne comprend pas trop la différence entre la spé normale et la spé * parce que c'est le même programme à faire en une même durée et les concours qu'on passe en fin de spé sont sencé être à propos du programme fait en spé (et peut-être aussi en sup). Donc en spé* on fait quoi de plus alors?...
par nicolas932
17 Jan 2009, 20:03
 
Forum: ➳ Orientation
Sujet: Dossier quelque peu spécial mais suffisant pour accrocher un
Réponses: 33
Vues: 9711

Je pense que dans le cadre de la résolution graphique, le plus simple est de mettre l'équation sous la forme x^2=5+4x En effet il suffit de tracer la parabole y=x^2 (le plus simple qu'on puisse imaginer pour une parabole), tracer la droite affine d'équation y=5+4x, et regarder les abscisses des inte...
par nicolas932
20 Déc 2008, 13:33
 
Forum: ✎ Collège et Primaire
Sujet: Comment résoudre cette équation?
Réponses: 26
Vues: 2730

Comme dans tout problème de math, même simple, il faut repérer ses ennemis : ici ils sont simples : la racine et l'inverse. Il faut ensuite s'employer à les "détruire" : -pour "détruire" la racine, tu peux essayer de passer les deux cotés de l'équation au carré et espérer que ça se simplifie. -tu pe...
par nicolas932
20 Déc 2008, 12:43
 
Forum: ✎ Collège et Primaire
Sujet: Démonstration [3e]
Réponses: 7
Vues: 1019

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