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C'est bon tu a trouver les deux équation:
x+y=15 et (x-3)*10+(y+3)*8=130
Timothé te propose juste développer tes équations pour voir si ça colle avec l'énoncé!

Ton éspérance tu l'as calculé pour une certaine nombre de tirage,non? tu remplaces ce nombre de tirage par x et ensuite tu met un place une jolie petite inéquation....

ouiiii!!
La deuxième equation c'est au niveau des spagett que ça coince...
Il y a x filles qui prennent des pates + les garçons qui n'on pas pris de steack

Il y a x filles et y garçons au total il sont 15 donc...

non ça ne me paraît pas juste on te dit qu'il y a 15 amis et on note x les filles et y les garçons, pourquoi marques tu (x-3)+y=15? quel est ton raisonnement ?

Essai de retranscrire de manière mathématique les phrases de l'énoncé

Je m'en vais!
J'éspère que t'aura une bonne note à ton interro et que tu vas battre ta copine qui à tjs 16 et ac qui t'aimerais bien sortir, avous!!! Aller bon courage

oui c'est juste que tu les vois pas parallèle normalement tu les vois colinéaire c'est le tèrme ne va pas dire que 2 vecteurs sont parallèles (tu le pense, mais tu le garde pour toi!) le vecteur directeur d'une droite= tous vecteur non nul et de même direction que la droite. Donc le vecteur directeu...

Enfait on parle de colinéarité pour les vecteur et de parallélisme pour les droites donc si 2 vecteur directeur de deux droites sont colinéaire alors les droites sont parrallèle entre elles.

deux vecteurs son colinéaire si il existe un réel k tel que u=kv (u et v en vecteur) donc la même direction n'est pas necessaire à la colinéarité

Presque bon... la première ne peu pas être juste rien que parce que tu à dis que c'étais un parallélogramme!!

ouai parce que si c'est moi qui te le fais ça va pas vraiment te servir! vaut mieux que t'arrive à la faire par toi même

ok bon on prend la première equation 2x+3y=7 donc là tu exprime x en fonction de y c'est à dire qu'a la fin tu doit avoir une equation de la forme:
x=?y

Alors c'est très simple et c'est toujours pareil! Déjà tu donnes un numéro à tes 2 equation (pour faciliter l'explication) Ensuite tu exprime x en fonction de y dans l'équation(1) par exemple et ensuite tu remplace dans (2) x parce que tu viens de trouver... vazi fait deja ça (à la fin tu doit deja ...

voila c'est ça!
Tu inverse le numerateur et le dénominateur et tu trouves l'inverse, si c'est pas génial tout ça !!!
Attention à ne pas confondre avec l'opposé où la tu rajoutes (ou enlève) un signe -

Ah d'accord enfait d2 passe par (-1;0) et (0;3) et non pas (-1;3)
Sinon ton amie à raison puisque tu m'as dit que tu avais trouvé comme coefficient 1/3 et 3 or l'inverse de 1/3 c'est quoi ?

ça me paraît être une bonne idée! ;)

Pour ton autre question il faut que tu me donnes plusieurs points des 2 droites ou bien leurs équations pour que je puisse voir à quoi elles ressembles

Ta logique (et ta reponse) est juste en tout cas

Tout à fais
Donc tu a ton equation de droite: y=3x+3

Pourquoi fais tu 3* (1/3) ?