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Alexlandia2 a écrit:J'arrive pas a faire la 2b :s

quelqun peut maider pr faire la 2b ? :s

Arnaud-29-31 a écrit:Oui,

Et une fois B(x) écrit sous la forme B(x) = -(x-80)² + 2500, le maximum saute au yeux.
En effet un carré est toujours positif ou nul donc (x-80)² est toujours positif ou nul, -(x-80)² est donc toujours négatif ou nul ...
Donc le maximum est ... ? Pour un x égal à ... ?

cest quoi le maximum ?

Alexlandia2 a écrit:merci, donc pour la 2 cest un peu pres pareil mais la 2b jy arrive pas :s

J'arrive pas a faire la 2b :s

Oui ... en seconde on ne dispose pas d'outils puissants pour étudier les variations de n'importe quelle fonction. La méthode la plus propre que je te propose est la suivante : B(x) = - x² +160x - 3900 = - (x² - 160x + 3900) On cherche l'identité remarquable qui commence par x² - 160x, il s'agit de ...

oscar a écrit:f = -2x² +8x

f' = - 4x +8= -4 (x-2) pour x= 2 , f(x) = 8


max en ( 2; 8)

merci, donc pour la 2 cest un peu pres pareil mais la 2b jy arrive pas :s

Arnaud-29-31 a écrit:As tu vu les changements de repère du style on pose X = x + a et Y = y + b.

Qu'as tu a ta disposition en général pour étudier les variations d'une fonction ?

Je sais pas je comprends rien a sa :s

Alexlandia2 a écrit:Sa je sais pas comment on fait :s

?:/ svp !..

Arnaud-29-31 a écrit:Oui c'est bien ça (sans oublier le signe -), on trouve c = - 3900

On a donc B(x) = - x² +160x - 3900

C'est une parabole, si tu as vu comment la transformer, pour la mettre sous forme canonique, ca peut ici être très utile pour l'étudier.

Sa je sais pas comment on fait :s

Justement, j'arrive pas a faire sa ..

Soit ABCD un rectangle dont les cotés ont pour longueur AB= 5cm et AD= 3cm. Soit les point M de [AB] tel que AM=x; N de [BC] tel que CN=x; P de [CD] tel que CP=x; Q de [AQ] tel que AQ=x. 1/a- Exprimer l'aire de MNPQ en fonction de x b- Démontrer que l'aire de MNPQ est toujours inférieur ou égale à 8...

mci la 1ere question jai trouvé j'ai fait B(40)=-40²+160x40+c et j'ai trouvé 4800-900= 3900 ; mais je n'arrive pas les questions 2 et 3 :/

Bonjour, J'ai un dm de mathset je comprends rien du tout :/ Donc, ex 1: Afin d'orienter ses investissements, une chaine d'hotels réalise une analyse sur le bénéfice B(x), en euros, par hotel, en fonction du taux d'occupation des chambres x exprimés en %. Pour x appartenent à [20.90], on a : B (x)=-x...

Une entreprise fabrique et vend un produit. On note f(x) le cout de production (exprimé en milliers d'euros) de x tonnes de ce produit. Pour O < ou egale a x < ou egale a 11, des études ont montré que : f(x)= x² -12x²+50x 1° Dresser un tableau de valeurs de la fonction f ( donner a x les valeurs ent...

mais non, en fait c un exemple^^

parce que normalement c 2 petits triangle rectangle !

il nous demande de calculer BAC, mais on connait pas sa mesure !

XENSECP a écrit:BAC = 2 BAH

Ouais, mais avec cosinus, sinus, tangente.


On faiit comment ?!

Bonjour,

J'ai une question par rapport a la trigonométrie.

Par exemple :

http://www.quid.fr/2007/images/mat031_hd.png

Il nous demande de calculer BAC, comment fait on ?!

On a déja l'angle BAH = ( par exemple ) 40°


Merci d'avance.

Alexlandia2.

Regarde a " comment insérer une image éde timothé lefebvre, sinn tu as tous les indices pour démontrer que ton triangle est rectangle !

Timothé a tout dit !!

Alexlandia2.

Alexlandia2 a écrit:De rien :we:

Pierre dépense 1/3 + 2/5 de son argent
donc, 5/15+6/15 or, 11/15 =)

Les 12.60 représente les 3 / 5 puisque, il dépense son argent restant 2/5 pour un cd.

Donc, 3/5 = 9/15= son argent restant, donc les 12.60 euros.

Tu comprends ou pas ?

Montre la figure.

Sinon, qu'as tu fais ?

De rien :we:

Pierre dépense 1/3 + 2/5 de son argent :)
donc, 5/15+6/15 or, 11/15 =)

Les 12.60 représente les 3 / 5 puisque, il dépense son argent restant 2/5 pour un cd.

Donc, 3/5 = 9/15= son argent restant, donc les 12.60 euros.