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marine 93 L a écrit:Bonjour

je voudrai savoir si tu arrive à faire des arbres de probabilité ou un tableau de probabilité et avec quoi tu es le plus à l'aise , je pense que tu devrais faire plutôt un arbre de probabilité

Je préfère les arbres même si j'ai parfois des difficultés

bonjour à tous, je n'arrive pas trop mon exercice, pourriez vous m'aidez s'il vous plait? voici le sujet merci par avance: Dans une salle d’attente, deux distributeurs de boissons sont installés. Une étude a permis d'établir les probabilités qu'un jour choisi au hasard, chacun des deux distributeurs...

Bonjour à tous, je me trouve en difficulté pour réaliser mon exercice, pourriez vous m'aiguiller s'il vous plaît? Voici l'énoncé: 1. Dans un repère placer les points: A(-2;3) B(0;1) C(-2;-9) et D(-8;-3) Cette question est faite, et me donne un trapèze 2. Prouver que ABCD est un trapèze. Faut-il prou...

Bonjour, malheureusement la programmation sur calculatrice, c'est trop loin pour moi ^^' et ça dépend aussi de la calculatrice. Si tu as une casio peut-être trouveras-tu des informations ici : http://www.jeuxcasio.com/cours-de-programmation.html Si tu as une TI ici : https://openclassrooms.com/cour...

Malheureusement je ne sais justement pas. Je ne comprends pas à quoi correspond les ''.....'' je ne sais pas se que je dois mettre à cette place. Les trois petit points c'est un raccourci d'écriture qui a a peu près la même signification que "et ainsi de suite". On commence par écrire les...

Malheureusement je ne sais justement pas. Je ne comprends pas à quoi correspond les ''.....'' je ne sais pas se que je dois mettre à cette place. Les trois petit points c'est un raccourci d'écriture qui a a peu près la même signification que "et ainsi de suite". On commence par écrire les...

WillyCagnes a écrit:bjr

S>2 pour n=4
S>3 pour n=11
S>4 pour n=31
S>12 pour n=91380

Comment avez-vous trouvé ces réponses?

bolza a écrit:Bonjour, comment ferais-tu à la main pour répondre aux questions 1 et 2 ?

Malheureusement je ne sais justement pas. Je ne comprends pas à quoi correspond les ''.....'' je ne sais pas se que je dois mettre à cette place.

Bonjour, je suis en difficulté sur un exercice d'algorithme, pourriez-vous m'aider? Voici l'énoncé: 1. Chercher un entier naturel n tel que : 1+1/2+1/3+....+1/n >2 2. Trouver de même un entier naturel n tel que: 1+1/2+1/3+....+1/n >3 et 1+1/2+1/3+.....+1/n >4 3. On cherche un entier naturel n s'il e...

messinmaisoui a écrit:Dans S en fin de boucle il y aura un cumul : S = 212² +211² + 210² + ... + 2² +1²
Ensuite il restera à calculer 0,8 * 2,5 * S <=> 0,8 * 2,5 * ( 212² +211² + 210² + ... + 2² +1² ) ici ...

Je crois que je n'ai pas compris

Où cela coince t'il Ruhtra ? Initialisation : N prend la valeur 212 S prend la valeur 0 Traitement : Tant que N > 0 S prend la valeur S + N² N prend la valeur N – 1 FinTantque M prend la valeur 0,8×2,5×S Sortie : Afficher M .... initialisation des variables N = 212 et S = 0 N prend la valeur 212 S ...

titine a écrit:Si vec(AM) = vec(MD) cela signifie que M est le milieu de [AD]
Donc on a :
xM = (xA+xD)/2 donc 3,5 = (-3+XD)/2
Et yM = (yA+yD)/2 donc .....
Ce qui permet de trouver xD et yD

Je suis vraiment désolé mais je ne comprends pas, je n'arrive pas a faire le calcul

titine a écrit:xM= (xB+xC)/2 = (0+7)/2 = 7/2 = 3,5
yM = (yB+yC)/2 = (-1+10)/2 = 9/2 = 4,5

Désoler pour toutes ces questions mais je galère vraiment..
Pour la question 4a, je ne sais pas quelle formule utiliser pour trouver les coordonnées de D

titine a écrit:xM= (xB+xC)/2 = (0+7)/2 = 7/2 = 3,5
yM = (yB+yC)/2 = (-1+10)/2 = 9/2 = 4,5

Merci c'est ce que j'avais trouvé!
Je fais les autres questions en espérant les trouver!

lop a écrit:Bonjour , 9/2= 4 maintenant ?

La calculatrice me donne ce résultat or effectivement 9/2=4.5

Bonjour, Voici un exercice de mon dm sur un algorithme, je suis en grande difficulté, pourriez vous m'aider? Merci à l'avance. Exercice 2 : La pyramide de Khéops est construite avec des pavés pesant 2,5 tonnes chacun. On estime que les zones creuses de la pyramide représentent 20 % de l'ensemble. On...

titine a écrit:Non M(3,5 ; 4,5)

Pourtant lorsque je fais -1+10/2 c'est égal à 4

titine a écrit:AB² = 45
AC² = 125
BC² = 170
Donc AB² + AC² = 45 + 125 = 170
Donc AB² + AC² = BC²
Ce qui prouve, d'après la propriété de Pythagore que le triangle ABC est rectangle en A.

Ah mais oui.. Merci!
J'ai fais la question 3 et pour les coordonnées de M est j'ai trouvé : (3.5; 4) Est-ce correct?

Tu as fait 2 erreurs. D'abord (-3)² = +9 et pas -9 D'autre part AB² = (xB - x A)² + (yB - yA)² = (0 + 3)² + (10 - 4)² = 9 + 36 = 45 Donc AB = √45 Calcule maintenant AC et BC. Voici mes calculs: AC²= (xc-xa)²+(yc-ya)² = (7-(-3))² + (-1-4)² = 100+25= racine carré de 125 BC²= (xc-xb)²+ (yc-yb)² = (7-0...

bonsoir la distance entre deux points A et B est donnée par AB²= (xA-xB)² + (yA-yB)² 2/ pythagore 3/ OK pour la formule 4a/ Si AM = MD en vecteurs cela signifie que M est le milieu de AD si deux vecteurs V1 et V2 sont egaux, cela signifie : 1- qu'ils sont portes par des droites paralleles 2- que le...