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Je comprends mais je ne saisis pas bien comment tu passes de la réponse de Sylviel à la tienne ..

Sylviel a écrit:Une suite géométrique est définie par

ce qui peut aussi se réécrire


Je te suggère d'utiliser la seconde formule pour faire disparaitre u_1 et u_2 de ton équation :lol3:

Si je comprends bien, je fais

Mais après ?

Bonjour, je viens débuter un leçon sur les suites géométriques et j'ai cet exercice à faire pour demain : (u_n) n'est pas constante. De plus, u_0 = 5 et 2u_2 = 3u_1 - u_0 --> Trouvez sa raison q Pourriez-vous m'aider à résoudre cela en m'expliquant comment faire afin que je compresse d'emblé...

Au final, aucune aide pour l'exercice si j'ai bien compris ?

Connaître les fonctionnalités de ma TI 82 .. comment ? sachant que je n'ai jamais eût d'explications précises sur cela ..
Je sais lire/écrire un algorithme ok, je le fais en SI, mais là, la question est vague et je ne sais pas quoi mettre dans l'algorithme

Bonjour à tous, Je suis en 1ère S et j'ai un DM à rendre en maths. Mais je reste bloqué à une question, tout comme mon professeur de math particulier ... :cry: Un processus aléatoire affiche dans chacune des quatres cases d'un écran le nombre 1 ou -1 1) Calculer la probabilité que la somme des 4 nom...

messinmaisoui a écrit:Relation de chasles




on trouve donc
puis de la même manière
puis

et on somme le tout pour voir si on tombe sur

Ok merci

messinmaisoui a écrit:Qu'est ce qui bloque,les 3 premières questions nous donnent les coordonnées
de A, B C et G ?

Comment on fait? :S j'ai un peu du mal sorry ...

Bonjour, Je suis actuellement devant un exercice sur le Barycentre d'un triangle. J'ai fais les 3 premières questions or je bloque sur les 3 dernières ... :mur::mur: Pouvez-vous m'aider? :id: Voici l'exercice et les questions (je cherche celles en gras) : "Le but de cet exercice est de définir ...

Tu pouvais éviter de passer par le critère de colinéarité (Produit en croix nuls), même si c'est à connaître en écrivant \vec{AC}=k \vec{AB} , ce qui te donnait: (1) t-3=-2k et (2) -1=(t-2)k; (1) te donne k=\frac{3-t}{2} et en reportant dans (2), on obtient -2=(t-2)(3-t) ce qui te redonnes: t^2-5t+...

mathelot a écrit:

merci a toi. A+

quand tu dis , au début de la conversation, t=1 , j'aurai dû acquiescer, parce que c'était juste, on peut effectivement trouver des solutions évidentes. Peut être , ensuite, il y avait une méthode pour trouver l'autre valeur t=4 sans passer par un trinome. désolé. Oui je pense aussi mais je vais ma...

mathelot a écrit:si c'est un exercice donné en Seconde, c'est bien "difficile".

Quoi ....... je crois que je me suis trompé de catégorie? Je suis en 1ere S....
Bref bonne nui a tous, merci pour votre aide. :zen:

\frac{-2}{t-3}=\frac{t-2}{-1} par produit en croix 2=(t-3)(t-2) 2=t^2-5t+6 t^2-5t+4=0 On vérifie que t=1, mais également t=4, sont solutions. on admettra qu'une équation du second degré n'a pas plus de deux solutions. Je dois avouer que .... j'ai pas réfléchis .... il est peut être ...

mathelot a écrit:oui,oui.

mais il y a une autre valeur possible.

J'en peux plus .... :mur: :mur:

dépêches, svp. tu as une égalité de quotients à écrire(ça marche comme pour les fractions) 5,4,3,2,1,0 trop tard, je suis tombé dans les bras de Morphée (la déesse du sommeil) :dodo: pas besoin de tableau. Juste dit moi le calcul qui justifie que t=1 ! Car moi je l'ai trouvé de tête car c'était pas...

mathelot a écrit:oui.

Après il s'agit de vérifier que leurs coordonnées sont proportionnelles.

Il faut aboutir à une équation du second degré (un trinome).

Peux tu me la donner? Me l'expliquer? (Car il me semble que je ne l'ai pas fait en cours ça (aboutir à une équation pour verifier)) :mur:

mathelot a écrit:Il s'agit d'écrire d'abord les coordonnées des deux vecteurs (no,it'snt)

AB et AC

qu'on écrit avec flèches

et

avec trois points, on passe d'abord en vectoriel.

Donc je réécris :

AB=(-2;1)
AC=(-2;1)

xy' - x'y = 0*
-2×(-1) - (-1)×(-2) =0
2 - 2 =0

Donc colinéaires ?

Je remplace V par AB
Et U par AC c'est tout?

azertyqsdfg a écrit:C'est bon je viens de comprendre (titine aussi je viens de comprendre ce qu'elle disait)

Donc: V=(-2;1)
U=(-2;1)

xy' - x'y = 0
-2×(-1) - (-1)×(-2) =0
2 - 2 =0

Donc colinéaires ? It's ok?