Problème exercice de Seconde.

par **maths0** » 07 Jan 2013, 22:44

bat76 a écrit:Donc Y = 400-200 / 3 = 1250 *

Fait des étapes: -1250 de chaque coté etc ...
Repars de y + 400 + y + y - 200 = 1250.

par **bat76** » 07 Jan 2013, 23:15

maths0 a écrit:Fait des étapes: -1250 de chaque coté etc ...
Repars de y + 400 + y + y - 200 = 1250.

(-1250) y + 400 + y + y - 200 = 1250. (-1250)
3y -1250+400 = 0
Sa donnerai ça ?

par **maths0** » 07 Jan 2013, 23:21

bat76 a écrit:(-1250) y + 400 + y + y - 200 = 1250. (-1250)
3y -1250+400 = 0
Sa donnerai ça ?

Faut isoler y= ...

par **bat76** » 07 Jan 2013, 23:25

maths0 a écrit:Faut isoler y= ...

y + 400 (-400)+ y + y - 200 = 1250. (-400)
3y = 850
3y/3 = 850/3
y = 283

Sa donnerai ça ?

par **maths0** » 07 Jan 2013, 23:28

Il semblerait qu'il y ai un soucis ....

par **bat76** » 07 Jan 2013, 23:30

maths0 a écrit:Il semblerait qu'il y ai un soucis ....

Lequel ? Je pensais bien faire, je suis vraiment perdu dans cet exercice ...

par **maths0** » 07 Jan 2013, 23:35

bat76 a écrit:Lequel ? Je pensais bien faire, je suis vraiment perdu dans cet exercice ...

Le deuxième reçoit 400 euros de moins que le premier mais 200 euros de plus que le troisième.
Si le deuxieme à 283 le 1er à 400+283=683 et le 3ème 1250-683-283=284 et 283 ce n'est pas 200 de plus que le troisieme(284).

par **bat76** » 07 Jan 2013, 23:37

maths0 a écrit:Le deuxième reçoit 400 euros de moins que le premier mais 200 euros de plus que le troisième.
Si le deuxieme à 283 le 1er à 400+283=683 et le 3ème 1250-683-283=284 et 283 ce n'est pas 200 de plus que le troisieme(284).

La franchement je sais plus comment faire. J'ai beau retourné le problème ... sa peut parraitre bête mais je ne trouve pas la solution.

par **maths0** » 07 Jan 2013, 23:41

maths0 a écrit:Le deuxième reçoit 400 euros de moins que le premier mais 200 euros de plus que le troisième.
Si le deuxieme à 283 le 1er à 400+283=683 et le 3ème 1250-683-283=284 et 283 ce n'est pas 200 de plus que le troisieme(284).

En fait:
x+y+z=1250
y=x-400
y=z+200.
Le résultat final est x=750 y=350 et z=150.

par **maths0** » 07 Jan 2013, 23:45

En fait j'ai mis n'importe quoi au dessus. J'ai continuer ton erreur ....
Au final:

x+y+z=1250
y+400+y+z=1250
y+400+y+y-200=1250
3y+200=1250
3y=1250-200
3y=1050
y=1050/3
y=350.

par **maths0** » 07 Jan 2013, 23:47

bat76 a écrit:y + 400 (-400)+ y + y - 200 = 1250. (-400)
3y -200= 850
3y/3 = 850/3
y = 283

Sa donnerai ça ?

Ton erreur est là.

par **bat76** » 07 Jan 2013, 23:47

maths0 a écrit:En fait j'ai mis n'importe quoi au dessus. J'ai continuer ton erreur ....
Au final:

x+y+z=1250
y+400+y+z=1250
y+400+y+y-200=1250
3y+200=1250
3y=1250-200
3y=1050
y=1050/3
y=350.

A la ligne 3, il est passé où le 400 ? On peut le suprimmé comme ça ?

par **maths0** » 07 Jan 2013, 23:48

bat76 a écrit:A la ligne 3, il est passé où le 400 ? On peut le suprimmé comme ça ?

... 400-200=200 .....

par **bat76** » 07 Jan 2013, 23:49

bat76 a écrit:A la ligne 3, il est passé où le 400 ? On peut le suprimmé comme ça ?

J'ai rien dit ! J'ai trouvé ....

par **bat76** » 07 Jan 2013, 23:51

bat76 a écrit:J'ai rien dit ! J'ai trouvé ....

J'ai vraiment oublié le -200. Je vous remercie de m'avoir accordé tout ce temps pour m'aidé.

par **maths0** » 07 Jan 2013, 23:51

En substituant y dans la première ligne et en cherchant z dans la 3ème ligne.

Finalement:

Conclusion:

Le premier gagne 750 le second 350 puis le dernier 150.

par **bat76** » 07 Jan 2013, 23:56

maths0 a écrit:

En substituant y dans la première ligne et en cherchant z dans la 3ème ligne.

Finalement:

Conclusion:

Le premier gagne 750 le second 350 puis le dernier 150.

La question que je me posais aussi, pourquoi d'un coups on a 3y ? Sa peut parraitre évident mais je ne comprends pas comment il est apparut.

par **maths0** » 07 Jan 2013, 23:56

bat76 a écrit:La question que je me posais aussi, pourquoi d'un coups on a 3y ? Sa peut parraitre évident mais je ne comprends pas comment il est apparut.

y+y+y=pomme+pomme+pomme=3pomme ....
J'ai modifier le poste au dessus pour que ce soit présentable tu peux relire

Bonne nuit :zen:

par **maths0** » 07 Jan 2013, 23:58

Toutes les lignes se valent c'est à dire toutes les lignes 1 sont égales toutes les lignes 2 sont égales etc ... il y a d'ailleurs le signe d'équivalence

.

par **bat76** » 07 Jan 2013, 23:59

maths0 a écrit:Toutes les lignes se valent c'est à dire toutes les lignes 1 sont égales toutes les lignes 2 sont égales etc ... il y a d'ailleurs le signe d'équivalence .

Merci pour tout ça, bonne nuit a vous aussi !

Problème exercice de Seconde.

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