DM de Seconde (Bis)

[lesfolasses]

Bonjour j'ai un petit problème mon prof' m'as donner un DM mais je ne comprend pas.

Exercice 1: Soit (O,I,J) un repère orthonormé. On considère les points A(-3;-2) et C(0;3).

1. Dessiner un repère orthonormé et placer les points A et C.
2. Soit B le milieu du segment [AB]. Calculer les coordonnées de B et le placer sur la figure.
3. Soit E le symétrique de B par rapport à l'origine du repère. Calculer les coordonnées de E et le placer sur la figure.
4. Soit C le cercle de centre B passant par A. Tracer ce cercle sur votre figure.
5. La droite (AE) coupe le cercleC en un point D.
6. Calculer la longueur AC.
7. Justifier la nature du triangle ACD.
8. Soit F(-1;2). Placer le point F.
9. Calculer les longueurs AF et FC.
10. De quelle nature est le triangle AFC? Démontrer le.

Mes réponses:

2. (Je met directement la réponse) -6/2.
6. Racine carré de 34.
7. Isocèle car ils ont de côtés de même longueur.
9. AF= Racine carré de 4 & FC= Racine carré de 26.

Merci de bien vouloir m'aider.

[chan79]

Bonjour j'ai un petit problème mon prof' m'as donner un DM mais je ne comprend pas.

Exercice 1: Soit (O,I,J) un repère orthonormé. On considère les points A(-3;-2) et C(0;3).

1. Dessiner un repère orthonormé et placer les points A et C.
2. Soit B le milieu du segment [AB]. Calculer les coordonnées de B et le placer sur la figure.
3. Soit E le symétrique de B par rapport à l'origine du repère. Calculer les coordonnées de E et le placer sur la figure.
4. Soit C le cercle de centre B passant par A. Tracer ce cercle sur votre figure.
5. La droite (AE) coupe le cercleC en un point D.
6. Calculer la longueur AC.
7. Justifier la nature du triangle ACD.
8. Soit F(-1;2). Placer le point F.
9. Calculer les longueurs AF et FC.
10. De quelle nature est le triangle AFC? Démontrer le.

Mes réponses:

2. (Je met directement la réponse) -6/2.
6. Racine carré de 34.
7. Isocèle car ils ont de côtés de même longueur.
9. AF= Racine carré de 4 & FC= Racine carré de 26.

Merci de bien vouloir m'aider.

Salut
Pour les coordonnées de B, tu trouves quoi ?

[Anonyme]

Conseil :
Précise tes problèmes dans cet exercice en posant des questions plus précises...

Par exemple pour ta réponse à la question 2

2. Soit B le milieu du segment [AC]. Calculer les coordonnées de B et le placer sur la figure.

2. (Je met directement la réponse) -6/2

Le point B a 2 coordonnées : une abscisse et une ordonnée
donc la réponse à faire est
Le point B milieu de [A ,C] EST LE POINT DE COORDONNEES ( .... ; .....)

[lesfolasses]

Salut, pour les C coordonnées de B je trouve -6/2. Ma première réponse.
Mais je suis loin d'être sûre.

[lesfolasses]

Conseil :
Précise tes problèmes dans cet exercice en posant des questions plus précises...

Par exemple pour ta réponse à la question 2


Le point B a 2 coordonnées : une abscisse et une ordonnée
donc la réponse à faire est
Le point B milieu de [A ,C] EST LE POINT DE COORDONNEES ( .... ; .....)

Désolé je ne comprend pas... :/

[Anonyme]

Conseil :
Fais un effort dans les explications de tes ennuis dans cet exercice et dans la présentation de tes résultats

[lesfolasses]

Merci ;)

Je veux juste savoir si ma façon de faire et bonne et surtout mes resultats peut être aussi.

[Anonyme]

Je veux juste savoir si ma façon de faire et bonne et surtout mes resultats peut être aussi.

Peux tu redonner les coordonnées du point B milieu de [AC] correctement écrit

[lesfolasses]

Je trouve -1 sur ma figure.

[Anonyme]

-1 ne représente pas les coordonnées d'un point !

[lesfolasses]

Si quand elle est sur l'axe.

[Anonyme]

Si quand elle est sur l'axe.

NON

Relis l'énoncé : il y a 2 points A(-3;-2) et C(0;3)

Le point C se trouve sur un des 2 axes du repère et on ne note pas 3 pour référencer le point C...
Question:
Sais tu sur quel axe du repère se trouve le point C ?

Pour le point B :
B est le milieu du segment [AC]
Il suffit de relire ton cours de maths et d'appliquer une formule pour calculer les coordonnées du point B