Dm 2nd

Réponses à toutes vos questions de la 2nde à la Terminale toutes séries
lebgdu62
Membre Naturel
Messages: 26
Enregistré le: 11 Oct 2009, 12:50

dm 2nd

par lebgdu62 » 28 Nov 2009, 18:01

bonjour
1)bloque sur la 1ére question
2)qualité veut dire quoi en maths?
je bloque sur toutes les questions merci de m'aider

Le plan est muni d'un repére orthonormé (o,i,j) unité 1 cm
soit les point A(1,3) B(8,7) C(7,-1) D(0,-5)
1)Montrer que les segments [AC] et [BD] ont le même milieu M
2)en déduire une qualité du quadrilatére ABCD
3)a)démontrer que le triangle AMB est rectangle en M
b)calculer MA et MB
c)en déduire la nature du parallélogramme ABCD

pour la 1)faut la formule
xM(xa+xc)/2 , yM(ya+yc)

mai on ne sait pas que m est le milieu de AC donc comment le démontrer moi j'avais penser faire la formule pour savoir les coordonées de m milieu de ac et m milieu de bd mais on ne sait pas que m milieu de ac et m milieu de bd



Avatar de l’utilisateur
Ben314
Le Ben
Messages: 21709
Enregistré le: 11 Nov 2009, 21:53

par Ben314 » 28 Nov 2009, 18:29

Bonjour,
La "qualité" pour un individu, c'est "etre sage", etre "poli"... etc
c'est à dire c'est quelque chose de plus qu'on certains individus.
Avec ca, tu ne vois vraiment pas ce que certain quadrilatères peuvent avoir de "plus" que les autres ?
Pour le a) il suffit d'appliquer les formules dont tu parle pour calculer les deux millieux puis.... constater que c'est deux fois la même chose !!!!!

C'est d'ailleurs bien ton idée.
Si tu as envie tu peut rédiger comme cela :
1) calculons les coordonnées du millieu M1 de [AC]...
2) calculons les coordonnées du millieu M2 de [BD]...
3) OH, MIRACLE, c'est deux fois la même chose, donc, pour pas m'emmerder à donner deux noms a un seul objet, je vais l'appeler M :zen:
Qui n'entend qu'un son n'entend qu'une sonnerie. Signé : Sonfucius

lebgdu62
Membre Naturel
Messages: 26
Enregistré le: 11 Oct 2009, 12:50

par lebgdu62 » 28 Nov 2009, 18:39

Ben314 a écrit:Bonjour,
La "qualité" pour un individu, c'est "etre sage", etre "poli"... etc
c'est à dire c'est quelque chose de plus qu'on certains individus.
Avec ca, tu ne vois vraiment pas ce que certain quadrilatères peuvent avoir de "plus" que les autres ?
Pour le a) il suffit d'appliquer les formules dont tu parle pour calculer les deux millieux puis.... constater que c'est deux fois la même chose !!!!!

C'est d'ailleurs bien ton idée.
Si tu as envie tu peut rédiger comme cela :
1) calculons les coordonnées du millieu M1 de [AC]...
2) calculons les coordonnées du millieu M2 de [BD]...
3) OH, MIRACLE, c'est deux fois la même chose, donc, pour pas m'emmerder à donner deux noms a un seul objet, je vais l'appeler M :zen:

même si je ne suis pas convaincu merci x)

Avatar de l’utilisateur
Ben314
Le Ben
Messages: 21709
Enregistré le: 11 Nov 2009, 21:53

par Ben314 » 28 Nov 2009, 18:43

de quoi n'est tu "pas convaincu" ?
Qui n'entend qu'un son n'entend qu'une sonnerie. Signé : Sonfucius

lebgdu62
Membre Naturel
Messages: 26
Enregistré le: 11 Oct 2009, 12:50

par lebgdu62 » 28 Nov 2009, 18:56

Ben314 a écrit:de quoi n'est tu "pas convaincu" ?

ba parce que pour calculer cela il faut savoir que M est le milieu de AC

Avatar de l’utilisateur
Ben314
Le Ben
Messages: 21709
Enregistré le: 11 Nov 2009, 21:53

par Ben314 » 28 Nov 2009, 19:13

C'est bien pour cela qu'il faut écrire :
Calculons les coordonnées du point M1 millieu de [AC]
Calculons les coordonnées du point M2 millieu de [BD]
Puis constater que c'est deux fois le même

Tu peut aussi tout simplement ne pas leur donner de nom....
Qui n'entend qu'un son n'entend qu'une sonnerie. Signé : Sonfucius

lebgdu62
Membre Naturel
Messages: 26
Enregistré le: 11 Oct 2009, 12:50

par lebgdu62 » 28 Nov 2009, 19:18

Ben314 a écrit:C'est bien pour cela qu'il faut écrire :
Calculons les coordonnées du point M1 millieu de [AC]
Calculons les coordonnées du point M2 millieu de [BD]
Puis constater que c'est deux fois le même

Tu peut aussi tout simplement ne pas leur donner de nom....

oui enfin je ne suis guére convaincu mdr mais je vais faire ça ^^

Avatar de l’utilisateur
Ben314
Le Ben
Messages: 21709
Enregistré le: 11 Nov 2009, 21:53

par Ben314 » 28 Nov 2009, 19:31

Je ne comprend pas ce qui te géne.
Le millieu du segment [AC] existe (évidement !!!!), on peut donc calculer ces coordonnées (et si on veut, on peut lui donner un nom, c'est pas obligatoire).
En faisant ce calcul, tu n'utilise pas du tout le fait que ce point est le même que le millieu de [BD].

Dans la rédaction; la seule chose qui te soit (évidement) interdite, c'est de donner un nom au millieu de [AC] et de prendre LE MEME NOM pour le millieu de [BD] AVANT d'avoir montré que c'est le même point.
Qui n'entend qu'un son n'entend qu'une sonnerie. Signé : Sonfucius

 

Retourner vers ✎✎ Lycée

Qui est en ligne

Utilisateurs parcourant ce forum : Aucun utilisateur enregistré et 91 invités

Tu pars déja ?



Fais toi aider gratuitement sur Maths-forum !

Créé un compte en 1 minute et pose ta question dans le forum ;-)
Inscription gratuite

Identification

Pas encore inscrit ?

Ou identifiez-vous :

Inscription gratuite