La TI-83 Plus. a/b.

par **Vecteur60** » 13 Déc 2008, 19:40

Bonsoir à toutes et à tous,

J'ai aujourd'hui acquis la Calculatrice : "TI-83 Plus" :++: .
J'ai lu parfaitement le manuel d'instruction mais, je suis toujours à la recherche d'une fonction qui m'est indispensable voici de quoi il s'agit :

La touche [a/b] ou [L] (similaire dans la fonction) :help: .

Si quelqu'un possède la même calculette, pourrait-il m'indiquai la position de cette touche.

Merci beaucoup d'avance. :salut: :salut:

par **le_fabien** » 13 Déc 2008, 20:27

Bonsoir,
Est ce la touche permettant de simplifier les fractions ?
Si oui je me permet , c'est mon avis, de dire qu'il faudrait supprimer cette touche.
Elle fausse les priorités de calculs et met en erreur beaucoup de calculs posés par des matheux novices . :hum:
Sinon je n'ai pas cette calculatrice, donc je ne peux pas t'aider, désolé.

par **Vecteur60** » 13 Déc 2008, 20:33

Merci quand même de ta réponse, malgré que je ne soit pas du même avis que toi ! Novice ou non cette touche est pratique.

par **acoustica** » 13 Déc 2008, 20:35

Vecteur60 a écrit:Bonsoir à toutes et à tous,

J'ai aujourd'hui acquis la Calculatrice : "TI-83 Plus" :++: .
J'ai lu parfaitement le manuel d'instruction mais, je suis toujours à la recherche d'une fonction qui m'est indispensable voici de quoi il s'agit :

La touche [a/b] ou [L] (similaire dans la fonction) :help: .

Si quelqu'un possède la même calculette, pourrait-il m'indiquai la position de cette touche.

Merci beaucoup d'avance. :salut: :salut:

C'est la touche

FRAC (ANS FRAC)

Tu l'as dans le menu Math si je ne me trompe pas. Sinon, forcement dans le catalogue. :++:

par **le_fabien** » 13 Déc 2008, 20:44

Vecteur60 a écrit:Merci quand même de ta réponse, malgré que je ne soit pas du même avis que toi ! Novice ou non cette touche est pratique.

Oui surement , mais pas pour ces élèves du collège qui ne peuvent faire un calcul simple sans leur calculatrice et l'utilise n'IMPORTE comment !
Alors avec un peu de chance ces élèves arrivent tant bien que mal à retranscrire sur leur calculette le calcul à faire et ont la bonne réponse (par miracle une fois sur deux ) mais alors côté neurones n'ont fait aucun effort.
On devrait interdire la calculatrice jusqu'au Bac, c'est mon avis,à moi. :zen:

par **Vecteur60** » 13 Déc 2008, 21:02

Ok merci "acoustica" mais je voi pas comment sa fonctionne j'ai tapé :

20>Frac10 je devrais trouvé 1/2, mais la calculatrice me répond "Error : SYNTAXE" Merci de bien vouloir me détaillé la marche a suivre :id: .

En ce qui concerne "le_fabien" pour te répondre :

Je suis enfin d'accord avec toi en ce qui concerne l'utilisation de la calculette et de la retranscription qui peut être bien souvent incomprise.
Mais jusqu'à interdire la calculette jusqu'au BAC : A revoir gravement... :--:

par **acoustica** » 13 Déc 2008, 21:17

Dans le menu math, c'est le premier truc sur lequel tu tombes.

ex: tu multiplies plein de fractions...tu as une valeur approchée, tu va dans le menu math, tu sélectionne Frac et tu fais enter.

par **le_fabien** » 13 Déc 2008, 21:21

Mais jusqu'à interdire la calculette jusqu'au BAC : A revoir gravement...

Et bien je pense que dans ce cas tout examiné sera au même pied d'égalité.

par **Vecteur60** » 13 Déc 2008, 21:23

Oui ! Merci beaucoup ! :++:

Bonne fin de soirée :salut:

par **acoustica** » 13 Déc 2008, 21:25

le_fabien a écrit:Et bien je pense que dans ce cas tout examiné sera au même pied d'égalité.

D'autant que pas de calculette, ça veux dire pas d'antisèches, pas de petit malin avec une calculatrice formelle alors que les autres ne le sont pas...

par **Vecteur60** » 13 Déc 2008, 21:26

le_fabien a écrit:Et bien je pense que dans ce cas tout examiné sera au même pied d'égalité.

Ton idée et la mienne pourrais RE crée un débat très grand.
Je pense *un peu de philosophie* qu'il vaut mieux garder chacun ses idée ouverte et faire avec ce qui est présent :king2: .

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