Bloquer a un DM.

[Biella1964]

Hey,

je suis desole de vous derrange et je vais vous parraitre folle de demander de l aide sur ca mais ma profs de mathematiques nous a donne un devoir maison pour rendre le 5 novembre mais je ne comprends rien.
je ne demande pas les reponses je demandes des explications).

exercice1:

1- construire graphiquement dans un meme repere l hyperbole d equation y= 1/x et la droite d equation y=4
( pense avoir reussi cela)

2- soit f la fonction definie pour tous x non nul par: f(x)=(1/x)-4
a- a l aide de la question 1 resoudre l inequation f(x)<=o (je pense avour reussi ca aussi)
b- ecrire f(x) sous la forme d un quotient puis resoudre algebriquement l inequation: f(x)<=0
. (ca je ne comprends pas )


exercice 2:
Nicolas a achete des CD pour un montant de 60€, tous les CD sont au meme prix.

1) soit n le nombre de CD et p le prix d un CD. Exprimer p en fonction de n.
2) si chaque CD vaut 2€ de moins nicolas aurait pu pour le meme montant, en acheter un supplementaire.
a- expliquer pourquoi on peut dire: (n+1)(p-2)=60
b- en deduire a l aide de la question 1, que n est la solution de l equation n²+n-30=0 puis resoudre cette equation
c- combien nicolas a t il achete de CD? Quel est le pris de chaque CD

je pense pouvoir repondre aux questions 2 mais etant coince au 1 je ne peux pas avance





merci d avance, et je repete je ne vzux pas les reponses, juste de l aide !!! Merci !!

[titine]

Hey,

je suis desole de vous derrange et je vais vous parraitre folle de demander de l aide sur ca mais ma profs de mathematiques nous a donne un devoir maison pour rendre le 5 novembre mais je ne comprends rien.
je ne demande pas les reponses je demandes des explications).

exercice1:

1- construire graphiquement dans un meme repere l hyperbole d equation y= 1/x et la droite d equation y=4
( pense avoir reussi cela)

2- soit f la fonction definie pour tous x non nul par: f(x)=(1/x)-4
a- a l aide de la question 1 resoudre l inequation f(x)<=o (je pense avour reussi ca aussi)
b- ecrire f(x) sous la forme d un quotient puis resoudre algebriquement l inequation: f(x)<=0
. (ca je ne comprends pas )

Qu'as tu trouvé au a) ?

b) f(x) = 1/x - 4 Réduis au même dénominateur pour mettre sous la forme d'un quotient :
f(x) = 1/x - 4x/x = (1 - 4x)/x
Pour étudier le signe de ce quotient utilise un tableau de signes (as tu déjà vu les tableaux e signes ?)

[tototo]

[quote="Biella1964"]Hey,

je suis desole de vous derrange et je vais vous parraitre folle de demander de l aide sur ca mais ma profs de mathematiques nous a donne un devoir maison pour rendre le 5 novembre mais je ne comprends rien.
je ne demande pas les reponses je demandes des explications).

exercice1:

1- construire graphiquement dans un meme repere l hyperbole d equation y= 1/x et la droite d equation y=4
( pense avoir reussi cela)

2- soit f la fonction definie pour tous x non nul par: f(x)=(1/x)-4
a- a l aide de la question 1 resoudre l inequation f(x)<=o (je pense avour reussi ca aussi)
b- ecrire f(x) sous la forme d un quotient puis resoudre algebriquement l inequation: f(x)<=0
. (ca je ne comprends pas )
1/x-4<0
1/x<4
x>1/4 ou x<0
S=]-infini;0[U]1/4;+infini[

exercice 2:
Nicolas a achete des CD pour un montant de 60€, tous les CD sont au meme prix.

1) soit n le nombre de CD et p le prix d un CD. Exprimer p en fonction de n.
np=60
p=60/n
2) si chaque CD vaut 2€ de moins nicolas aurait pu pour le meme montant, en acheter un supplementaire.
a- expliquer pourquoi on peut dire: (n+1)(p-2)=60
2 euros de mins d'ou p-2
meme montant d'ou cela reste a 60 euros
b- en deduire a l aide de la question 1, que n est la solution de l equation n²+n-30=0 puis resoudre cette equation
c'est une equation du deuxieme degres donc on calcul delta=b^2-4*a*c
puis x1=(-b+-racine delta)/2a
c- combien nicolas a t il achete de CD? Quel est le pris de chaque CD

je pense pouvoir repondre aux questions 2 mais etant coince au 1 je ne peux pas avance





merci d avance, et je repete je ne vzux pas les reponses, juste de l aide !!! Merci !!

[Biella1964]

au a j aurais ]-infinie;0[

oui j ai deja vu mais pas sous cette forme.

[Biella1964]

Merci pour la relation je dzvrais reussir a me depatouiller avec ca, merci !!

[Biella1964]

pour le premier exercice:

au
2)a) je trouves S=]0;+infini[

est ce bon ?
ensuite
b) f(x)=(1/x)-4
= (1-4x)/x au resulats final du quotient


x -infini 0 0.25 +infini
_________________________________
1-4x = + / + 0 -
_________________________________
x = - 0 + / +
_________________________________
(1-4x)/x = - // + 0 -


donc S=]-infini;0[U[0.25;+infini[



Vous en pensez quoi !!!!?