Méthode du canard en plastique

[beagle]

(La sentinelle anti digression va encore s'étouffer )
Alors, pour savoir qu'est ce que la schizophrénie, ne peut on pas la cerner par la possibilité de s'appliquer la méthode du canard à soi même? Sans aide extérieure, on aurait en permanence un autre point de vue. Que nenni des problème alors!
Voilà pourquoi le génie découle de la folie?

oui possible, maintenant on peut le voir aussi de façon très classique,
une rédaction de français, philo apprenait le fameux: introduction, thèse, antithèse, synthèse.
bref il y avait un moment pour réfléchir des arguments contre sa propre thése.
Lorsque je fais un exo de dénombrement, j'en connais les pièges habituels, et bien il y a toujours un beagle qui essaye de faire l'exo, et un autre beagle qui questionne t'es sur que tu n'en oublies pas , tu les a tous?Un autre beagle ou le même questionne t'es sur que tu n'as pas des doublons, tous ok mais pas deux fois le même?Il ya ce questionnement qui fonctionne en parallèle dans les réseaux cérébraux, en même temps que le réseau qui tourne pour résoudre.
bref il ne s'agirait plus de plusieurs personnes, mais de plusieurs réseaux et lorsqu'ils se parlent, ben c'est ptète juste électrique, pas verbal.

d'ailleurs a ce propos, le contre -exemple au bienfaits de l'expression du problème.Il m'arrive souvent de résoudre un exo, de vouloir balancer la réponse sur le forum.Et justement comme je suis une petite tète, l'expression nécessaire à la rédaction du problème m'enlève le ou les réseaux qui confortainet le fait que je savais n'avoir pas fait de doublons par exemple.et lors de la rédaction sur le forum , un fantome apparaît, je me fais peur, je me vois avec des doublons possibles.
au final j'efface mon texte.

et vous votre tète va bien?

[Benoist]

Il ya ce questionnement qui fonctionne en parallèle dans les réseaux cérébraux, en même temps que le réseau qui tourne pour résoudre.

Et ben ça c'est franchement chouette, quelle hyper-classe!!!

et vous votre tète va bien?

haha oui très bien, personnellement j'ai développé la pensée selon d'autres bases que les autres, alors ce genre de question, combien de fois me les suis-je posés? ^^
"Vous me prenez pour un fou? Et si vous saviez ce que je pense de vous..."

[Pseuda]

Hélas non ce serait trop simple. Le travail d'imprégnation reste à faire. Le sommeil ne sert à rien si on n'a pas en tête tous les paramètres d'un problème.
Cela dit, si je fonctionne comme ça, je ne dis pas que c'est une généralité. Et il ne faut pas exagérer, on a beau savoir que ça marche, on est toujours surpris quand ça arrive. C'est à dire qu'on ne peut pas en faire une méthode, car ça reste aléatoire.

Bonjour,

Ah oui, je préfère ! Entièrement d'accord. C'est quand même bizarre et amusant de voir que, finalement, on fonctionne tous de la même façon : travail d'imprégnation (apprentissage, réflexion sur le problème,...), période de latence (sommeil, évasion de l'esprit...), plus la méthode du canard en plastique, à soi-même, un canard, un cobaye, ... .

[Pseuda]

je n'ai pas d'expérience d'avoir débloqué une incompréhension maths en passant par le français.

Alors là, à mon sens, c'est soit de la provocation, soit du snobisme. Il n'y a qu'à regarder le contenu des posts qui émaillent ce forum.

[beagle]

je n'ai pas d'expérience d'avoir débloqué une incompréhension maths en passant par le français.

Alors là, à mon sens, c'est soit de la provocation, soit du snobisme. Il n'y a qu'à regarder le contenu des posts qui émaillent ce forum.

Peut-être mal précisé? peut-être faux?

Je veux dire, j'ai un soucis avec un exo de maths, c'est pas en passant par le français que je résouds cet exo.

Maintenant l'inverse est le plus souvent, j'ai un problème d'énoncé que je ne comprends pas ou qui présente diverses interprétation,
alors on s'explique en français sur ce que demandait en français l'énoncé.Cela ne me semble pas ètre résoudre un problème grace à une expression en français.

Ensuite sur ce qu'est une bonne rédaction de démonstration,
alors oui de rédiger du début à la fin avec tout ce qui est nécessaire, oui cette démarche peut mettre en lumière un élément de la démonstration que je croyais soit non utile soit compris dans déjàdit déjà fait alors que non.Donc oui, la remise en forme de la démonstration qui serait j'explique à mon canard de prof ma démonstration, oui cette phase peut se révéler importante et source de réglages nécessaires.

[Benoist]

Disons que s'il existait un autre langage que le français (pour expliquer s'entend) la méthode pourrait s'appliquer.
Mais je ne pense pas que ce soit faisable autrement qu'en français. Ou alors ton interlocuteur comprend et/ou devine ce que tu fait, et je pense que dans ce cas tu as moins de chance toi de te rendre compte que lui de te montrer l'erreur.