Titre non conforme - attention

[Anonyme]

pouvez vous m'aidez à faire se calcul... Meci :marteau:



(2-+2)²-5

Le résulta sous la forme a+b

il faudrai aparament trouver le résulta de 2 manière diférente... :briques:

[acoustica]

pouvez vous m'aidez à faire se calcul... Meci :marteau:

(\/¯ = racine carré)

(2-\/¯3+2)²-5

Le résulta sous la forme a+b\/¯c

il faudrai aparament trouver le résulta de 2 manière diférente... :briques:

On n'arrive pas à voir qui est au-dessus de la racine carrée: modifie ton message: écris \sqrt(.....) pour racine carrée, surligne puis clique sur "TEX". :happy2:

[acoustica]

pouvez vous m'aidez à faire se calcul... Meci :marteau:



(2-+2)²-5

Le résulta sous la forme a+b

il faudrai aparament trouver le résulta de 2 manière diférente... :briques:

C'est mieux!
(2-+2)^2=(4-)^2.
Tu as vu les identités remarquables? Si oui, voilà la première méthode.
La deuxième consiste à utiliser la forumule (a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd.

[Anonyme]

oui j'ai vu les identités remarquables

[acoustica]

oui j'ai vu les identités remarquables

Alors tu tes deux méthodes dans le message au-dessus.

(a-b)^2=?

[Anonyme]

oui mais ou est le "d" et le -5?????

[acoustica]

oui mais ou est le "d" et le -5?????

Le -5, on s'en fiche pour l'instant, déjà on cherche à calculer le carré.
, ça fait quoi? Allez, utilise (a-b)^2=a^2+b^2+2ab

[Anonyme]

21-8

[acoustica]

21-8

:++:

Bon, et pour le résultat final, ça devrait aller?

La deuxième méthode, c'est développer . Tu dois bien sûr avoir le même résultat :we:

[Anonyme]

Je ni conpen rien pouvez vous me marque le deux formule SVP

[acoustica]

Je ni conpen rien pouvez vous me marque le deux formule SVP

Je t'écris les deux formules:



A toi d'adapter! :we:


Tu vois, face à ces exercices, sépare tes calculs: le -5, occupe t-en à la fin.
Les identités remarquables servent simplement à ne pas refaire à chaque fois le dévelopement. Je pense que c'est pour ça que ton professeur dit qu'il y a deux méthodes.

[Anonyme]

SVP help????!!!!

[acoustica]

SVP help????!!!!

Qu'est ce que tu ne comprends pas?

[Anonyme]

tout!!!!!! :cry:

[acoustica]

tout!!!!!!

Ca c'est pas possible. De toute façon, je ne ferai pas l'exo à ta place. D'ailleurs, tu m'as déjà donné la réponse quelques messages plus haut, il est donc faux que tu n'as rien compris.

On récapitule: tu as déjà dévelopé le carré à l'aide d'une identité remarquable, il suffit de retirer 5. C'est la deuxième méthode qu'il s'agit de traiter. Il s'agit d'appliquer un cas particulier au dévelopement (a-b)(c-d): le cas où a=c et b=d, c'est-à-dire (a-b)(a-b).

Développe (a-b)(a-b)

[Anonyme]

mais je sais dévelopé ces avec les rasine carré que je ni arive pas...

[acoustica]

mais je sais dévelopé ces avec les puisance que je ni arive pas...

Je vais pas tarder à me coucher.

Petit topo sur les puissances:




.
.
.

----------
n fois



Pour a positif,
=a
car la racince carré d'un nombre positif x, notée est le nombre qui au carré donne x.

[acoustica]

Pour a positif,

=a.

[yvelines78]

bonsoir,

(4-V5)²-5
=4²-2*4V5+(V5)²-5
Vx²=x
=16-8V5+5-5
=16-8V5

(4-V5)²-5
a²-b²=(a+b)(a-b)
avec
a²=(a-V5)²--->a=....
b²=5--->b=......
(4-V5)²-5=[(....)+(...)][(....)-(....)]

[acoustica]

(4-V5)²-5
a²-b²=(a+b)(a-b)
avec
a²=(a-V5)²--->a=....
b²=5--->b=......
(4-V5)²-5=[(....)+(...)][(....)-(....)]

Ah oui, c'était plutôt ça la deuxième méthode. Je me demandait aussi ce que venait faire le 5. C'est vrai que sinon les deux méthodes se ressemblaient un peu.