Probleme
19 messages
- Page 1 sur 1
par Luc » 22 Sep 2012, 00:55
lilii69 a écrit:bonjour ,une citerne pour recuperer l'eau de pluie d'une capacite de 1000 l etait pleine, on en soutire 200 l puis un quart de ce qui restait, quelle quantite d'eau reste il alors dans la citerne ?
Bonjour,
on peut procéder par étapes :
étape 0 : on dispose de 1000 l
étape 1 : on soutire 200 l. De combien dispose-t-on alors?
étape 2 : on soutire 1/4 de la quantité obtenue à l'issue de l'étape 1. De combien dispose-t-on alors?
par lilii69 » 22 Sep 2012, 06:28
1000-200=800l 800*4=3200 l je comprends pas il reste un quart ou 3 quart dans la citerne?
par lilii69 » 22 Sep 2012, 08:44
lilii69 a écrit:1000-200=800l 800*4=3200 l je comprends pas il reste un quart ou 3 quart dans la citerne?
et on multiplie ou on divise?
Probleme Difficile A Comprendre Pour Moi
par lilii69 » 22 Sep 2012, 08:49
lilii69 a écrit:et on multiplie ou on divise?
POURQUOI?expliquez moi le raisonnement que je puisse trouver la reponse merci
par beagle » 22 Sep 2012, 09:05
lilii69 a écrit:et on multiplie ou on divise?
en multipliant on a 3200 l dans une citerne de 1000 l,
faut une bonne assurance dégats des eaux!
L'important est de savoir quoi faire lorsqu'il n' y a rien à faire.
par lilii69 » 22 Sep 2012, 10:35
ptitnoir a écrit:1/4 de 800 est un nombre plus petit que 800 donc tu dois pouvoir déduire l'opération qu'il faut faire
bon donc 800/4=200l c'est ca?
par beagle » 22 Sep 2012, 10:44
lilii69 a écrit:bon donc 800/4=200l c'est ca?
on avait déjà enlevé 200 l à la citerne.
Donc 800 l.
Et c'est sur les 800 l qu'on enlève 1/4, ce qui fait encore 200 l à enlever.
ça c'est bon,
donc dans la citerne il reste maintenant: ...
L'important est de savoir quoi faire lorsqu'il n' y a rien à faire.
par beagle » 22 Sep 2012, 11:24
"on en soutire 200 l puis un quart de ce qui restait"
on enlève 200 l
puis on enlève encore un truc calculé à 200 l
donc 1000 moins ... et encore moins ...
on enlève 200 l
puis on enlève encore un truc calculé à 200 l
donc 1000 moins ... et encore moins ...
L'important est de savoir quoi faire lorsqu'il n' y a rien à faire.
par Luc » 22 Sep 2012, 13:04
lilii69 a écrit:1000-200=800l 800*4=3200 l je comprends pas il reste un quart ou 3 quart dans la citerne?
Oui, on soutire 200l de 1000l, il reste 800l.
Ensuite, on soutire un quart de 800l. Combien font un quart de 800l?
par beagle » 22 Sep 2012, 13:27
Il y a un manque de motivation évident,
donc changeons un peu le problème.
1000 litres de pinard dans la citerne.
On enlève 200 litres qui seront bus par beagle (en plusieurs fois, je rassure...).
Il reste 800 litres de vin.
Arrive Luc qui prend 1/4 du restant de la citerne, soit encore 200 litres.
Il reste après les picoles de beagle et Luc combien de litres de pinard pour les nouveaux arrivants du forum?
PS: on échangera en quantité égale le reste final en litre de coca cola, mais finis-nous cet exo STP
donc changeons un peu le problème.
1000 litres de pinard dans la citerne.
On enlève 200 litres qui seront bus par beagle (en plusieurs fois, je rassure...).
Il reste 800 litres de vin.
Arrive Luc qui prend 1/4 du restant de la citerne, soit encore 200 litres.
Il reste après les picoles de beagle et Luc combien de litres de pinard pour les nouveaux arrivants du forum?
PS: on échangera en quantité égale le reste final en litre de coca cola, mais finis-nous cet exo STP
L'important est de savoir quoi faire lorsqu'il n' y a rien à faire.
par Luc » 22 Sep 2012, 14:12
lilii69 a écrit:800/4=200l
Ok, donc on enlève cette quantité de 800l, combien reste-t-il?
par beagle » 22 Sep 2012, 14:19
Luc a écrit:Ok, donc on enlève cette quantité de 800l, combien reste-t-il?
Bah, tu finiras par avoir la bonne réponse,
mais le soucis est ailleurs,
il y a un net problème de scénarisation.
Donc de visualisation du film.
Et si on n'apprend pas à s'appuyer sur un dessin = théorie des ensembles,
ni à scénariser les séquences,
alors on est dans la manipulation des opérations qui restent limitées, si c'est pas une addition, c'est peut-ètre une multiplication etc...jusqu'à ce que tu dises oui, c'est cela!
L'important est de savoir quoi faire lorsqu'il n' y a rien à faire.
par Luc » 22 Sep 2012, 14:29
Je pense effectivement que la difficulté réside en la traduction d'un problème formulé en français vers une ou plusieurs équations mathématiques, même très simples (les 4 opérations). D'ailleurs parfois la difficulté réside davantage dans la compréhension de l'énoncé en français que dans la formalisation.
par beagle » 22 Sep 2012, 14:52
Luc a écrit:Je pense effectivement que la difficulté réside en la traduction d'un problème formulé en français vers une ou plusieurs équations mathématiques, même très simples (les 4 opérations). D'ailleurs parfois la difficulté réside davantage dans la compréhension de l'énoncé en français que dans la formalisation.
il y a dans l'énoncé un petit mot qui est "puis"
et comme ce n'est pas le puit où se trouve la citerne,
c'est qu'il se passe un truc et ensuite un autre,...
Ici, clairement il n'y pas d'appuis sur du visio-spatial,
pas la peine de donner 3200 litres sur une citerne de 1000 litres,
si on demande la réponse de 200 litres après un calcul de 1/4, c'est surprenant de voir les mèmes 200 litres déjà dans l'énoncé,
enfin bref pour moi c'est pas la langue dans ce cas présent ...
L'important est de savoir quoi faire lorsqu'il n' y a rien à faire.
19 messages
- Page 1 sur 1
Qui est en ligne
Utilisateurs parcourant ce forum : Aucun utilisateur enregistré et 77 invités
Tu pars déja ?
Fais toi aider gratuitement sur Maths-forum !
Créé un compte en 1 minute et pose ta question dans le forum ;-)
Identification
Pas encore inscrit ?
Ou identifiez-vous :