Dm passerelle 2

[hugo1995 (2)]

Suite de dm passerelle 1 On se propose de trouve une condition pour des nombres non nuls a et b tels que les aires du carré et du rectangle soient égales.

Considérons un carré de coté (a+b) et un rectangle de cotés (a+2b) et b
L'aire du carré en fonction de a et b est (a+b) au carré et celle du rectangle est (a+2b) *b
Pour que les deux aires soient égales,il faut avoir (a+b) au carré =(a+2b) * b
1) Verifier que cela revient à résoudre après developement et simplification l'égalité (E) suivante a au carré + ab-b au carré = 0.(Sa c'est bon c'est facile mais après)

2) Les nombres non nuls a etb donnésaux élèves de sixieme verifient-ils cette égalité? Et je comprend pas cette question excuser mi pour le double post.

[Lostounet]

2) Les nombres non nuls a etb donnésaux élèves de sixieme verifient-ils cette égalité? Et je comprend pas cette question excuser mi pour le double post.

Je n'ai pas compris la question non plus..

Mais d'après l'énoncé, il veulent trouver une condition pour a et b pour que les aires soient égales..

Je trouve a < b mais je ne sais pas si c'est ce qu'ils veulent. La méthode pour trouver cela n'est pas du niveau 6e mais plutôt celui d'un élève de 3eme (et encore..)..! :marteau:

Il y a de l'identité et de l'inéquation là-dedans.

[beagle]

les nombres donnés aux sixièmes sont:
"Mes informations j'ai un carré de 13cm de coté et un rectangle de 21 cm de longueur et de 8cm de largeur"

donc calcul de a et b.
et vérification que acarré + axb ne fait pas bcarré dans ce cassis.

[Lostounet]

les nombres donnés aux sixièmes sont:
"Mes informations j'ai un carré de 13cm de coté et un rectangle de 21 cm de longueur et de 8cm de largeur"

donc calcul de a et b.
et vérification que acarré + axb ne fait pas bcarré dans ce cassis.

Ah ok.
-.-"

Donc tout ce qu'il faut faire, c'est remplacer..

Je supprime mon post.