Histoire de bus et autres
Réponses à toutes vos questions du CP à la 3ème
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lilii69
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par lilii69 » 18 Juil 2013, 07:47
bonjour dans un car scolaire 27 enfants montent
au 1er arret ,8 au 2eme et 17 au 3eme
devant l'ecole primaire 34 enfants descendent
le car va ensuite jusqu'au college pour y deposer
le reste des enfants
combien d'eleves du college
le car transportait il?
27 +8+17=52
52-34=18 du college
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ampholyte
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par ampholyte » 18 Juil 2013, 07:55
Bonjour, c'est exacte !
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lilii69
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par lilii69 » 18 Juil 2013, 08:12
merci ampholite un autre
un autobus dispose de 50 places assises
et de 20 places debout
32 personnes
montent au 1er arret
au 2eme il manque
7 personnes de moins qu'au 1er
combien de personnes peuvent encore
monter dans cet autobus?
32-7=25 personnes
70-25=45 personnes peuvent encore monter
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ampholyte
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par ampholyte » 18 Juil 2013, 08:19
C'est ça =).
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lilii69
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par lilii69 » 18 Juil 2013, 08:23
merci ca veut dire quoi calculer a l'excès et par defaut?
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ampholyte
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par ampholyte » 18 Juil 2013, 08:34
Prenons l'exemple de 1/3. On peut écrire l'encadrement suivant :
0.333 < 1/3 < 0.334
On dit que 0.333 est la valeur approchée par défaut et 0.334 est la valeur approchée par excès.
Est-ce plus clair ? Dans quel exercice as-tu cette phrase ?
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lilii69
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par lilii69 » 18 Juil 2013, 08:50
d'accord j'ai compris j'a vu ca la
on comptait en 2006 un enseignant pour 12 eleves
en suede, pour 15 eleves en finlande, pour 19 eleves
en France pour 20 eleves au royaume uni
calcule a
l'unite pres par excès le nombre d'enseignants pour
450 eleves dans chacun de ces pays?
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lilii69
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par lilii69 » 18 Juil 2013, 09:39
x=450/12=37.5 donc 38 enseignants a l'excès en suede
x=450/15=30 enseignants en finlande
x=450/19=23.68 donc 24 enseignants a l'excès en France
x=450/20=22.5 donc 23 a l'excès au royaume uni
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ampholyte
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par ampholyte » 18 Juil 2013, 09:46
C'est tout à fait ça, tu as parfaitement compris bravo !
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lilii69
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par lilii69 » 18 Juil 2013, 10:00
merci mais la ou je fais des fautes c'est quand je dois calculer
en h min s en jours et en semaines je me suis entraine hier et
je
fais moins de fautes
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lilii69
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par lilii69 » 18 Juil 2013, 10:22
si on veut transformer des h en min on divise par 60 c'est ca?
et si on veut transformer des minutes en s on divise par combien?
5000H de vol
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ampholyte
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par ampholyte » 18 Juil 2013, 10:39
Pour faire simple, il suffit de te rappeler que :
1h = 60min
1min = 60s
Donc si on veut transformer des heures en minutes on peut écrire
1h -> 60min
5000h -> 5000*60 min
1min -> 60s
5000min -> 5000*60s
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lilii69
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par lilii69 » 18 Juil 2013, 10:43
d'accord j'apprends ca par cur merci
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ampholyte
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par ampholyte » 18 Juil 2013, 10:59
Pour compléter un peu voici une autre petit idée.
1h = 60min
1/60 h = 1min
1min = 60s
1/60 min = 1s
Comprends-tu le principe ?
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lilii69
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par lilii69 » 18 Juil 2013, 11:36
non 1/60 je trouve 0.01 a la machine pas 1 comment on fait?
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ampholyte
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par ampholyte » 18 Juil 2013, 12:13
Attention de ne pas confondre regarde bien les unités !
1/60min = 0.017 min
Donc 1 seconde équivaut à 0.017 min
edit : coquille dans résultat
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Titahn
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par Titahn » 18 Juil 2013, 12:20
Rien à redire sur le principe, c'est juste 0.017, pas 0.027 ;)
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ampholyte
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par ampholyte » 18 Juil 2013, 12:23
Titahn a écrit:Rien à redire sur le principe, c'est juste 0.017, pas 0.027

Merci pour cette correction ! C'est corrigé =).
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lilii69
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par lilii69 » 18 Juil 2013, 12:37
oui titahn
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