Exercice "x"

[lola36]

Bonjour,
J'ai beaucoup de mal à appliquer cet exercice, quelqu'un pourrait-il m'aider svp ?
http://www.noelshack.com/2013-44-1383388810-android-image-11-02-2013.jpg

[WillyCagnes]

Bonjour,

Ici BC=X+1 cm

tu appliques les rapports de Thalès
droites parallèles DE//CA

on a
DB/BA = BE/BC
X/3 = 2/(x+1)

tu fais le produit en croix
x(x+1)=2x3

je te laisse continuer

ensuite tu verras une racine évidente positive X=

sinon tu résous l'équation et ne conserver que la valeur positive car c'est une longueur
et BC=x+1

[lola36]

Bonjour,

Ici BC=X+1 cm

tu appliques les rapports de Thalès
X/3 = 2/(x+1)

tu fais le produit en croix
x(x+1)=2x3

je te laisse continuer

ensuite tu verras une racine évidente positive X=

sinon tu résous l'équation et ne conserver que la valeur positive car c'est une longueur
et BC=x+1

J'ai pas trop compris le truc avec Thales

[WillyCagnes]

J'ai pas trop compris le truc avec Thales

As-tu vu en cours le theorème de Thalès?

pour comprendre voir ce lien
http://www.ilemaths.net/maths_3_thales_cours.php

[lola36]

As-tu vu en cours le theorème de Thalès?

pour comprendre voir ce lien
http://www.ilemaths.net/maths_3_thales_cours.php

oui je l'ai vu
j'veux dire que je comprends pas trop ce que je dois faire avec le produit en croix , je l'ai fais et je ne comprends pas le résultats et je ne comprends pas ce que je dos faire après :triste:

[WillyCagnes]

je vois que tu as vraiment des lacunes en maths....

bien reviser tes cours sur Thalès et les developpements

quand on a des fractions
a/b =c/d on simplifie la relation par le produit en croix (le numérateur 1ère fraction multiplié par le denominateur de la 2è fraction = denominateur 1ère fraction multiplié par le numerateur 2ème fraction)

soit a.d= b.c ainsi on n'a plus de fraction à gérer!

ici x(x+1)= 2.3 =6

tu sais developper le produit x(x+1) = x² +x est-ce trop dur de comprendre cela?

d'ou x²+x=6
soit x²+x-6=0 qui est la réponse à la 2è question

puis la racine evidente à penser de temps en temps
en prenant des valeurs entières comme, 1,2,3...
ici x=2 donne
2² +2 -6 =0

mais tu peux résoudre l'équation x² +x -6=0 qui est à ton programme.tu prendras la racine positive car une longueur n'est jamais negative.

[lola36]

je vois que tu as vraiment des lacunes en maths....

bien reviser tes cours sur Thalès et les developpements

quand on a des fractions
a/b =c/d on simplifie la relation par le produit en croix (le numérateur 1ère fraction multiplié par le denominateur de la 2è fraction = denominateur 1ère fraction multiplié par le numerateur 2ème fraction)

soit a.d= b.c ainsi on n'a plus de fraction à gérer!

ici x(x+1)= 2.3 =6

tu sais developper le produit x(x+1) = x² +x est-ce trop dur de comprendre cela?

d'ou x²+x=6
soit x²+x-6=0 qui est la réponse à la 2è question

puis la racine evidente à penser de temps en temps
en prenant des valeurs entières comme, 1,2,3...
ici x=2 donne
2² +2 -6 =0

mais tu peux résoudre l'équation x² +x -6=0 qui est à ton programme.tu prendras la racine positive car une longueur n'est jamais negative.

merci beaucoup c'est gentil de votre aide