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Bonjour, Supposons qu'il y'ait 5 eleves qu'on peut répartir dans 5 chaises. Quelle est le nombre de possibilité ? Pourquoi c'est 5*4*3*2*1 ? Merci ! soit E le nombre de chaises E= 5 soit K le nombre d’élevé pour la 1ère chaise on a 5 possibilité de faire asseoir un élève 2eme on a 4 possibilité 3e ...

En fait, j'ai raisonné aussi comme si l'on avait 5 personnes et 5 bancs; la première a 5 choix, la seconde 4, etc mais le total des cas c'est 5! , n'est ce pas? ici c'est un arrangement (5-1)(5-2)(5-3)(5-4)(5-5+1)= 4x3x2x1x1 = 24 alors que si je fais 5!=5x4x3x2x1 =120 tu voix non

sad13 a écrit:tu me perturbes à vrai dire; certes An_p =n(n-1).......... mais là tu te trompes; beagle et Nightmare ont répondu avec ce qu'il fallait.

exuse ta reçu ma nouvel redaction na
c'est une combinaison

el niala a écrit:et pour en ajouter une couche, "poignées de main" et "arrangement" ça cloche, car dans les 2 personnes qui se serrent la main, il n'y a pas "d'ordre"

c'est vrais ta raison j'ai rectifier ok

Bonjour à tous, Voilà, je révise pour un concours et je bloque comme je m'en doutais au niveau des probas et au tout début sur le dénombrement. J'ai un petit exercice (le premier en fait...) qui me laisse perplexe. Je pense que je n'arrive pas à bien comprendre l'énoncé, du coup, je me trompe dans ...

Bonsoir, À la fin d'une réunion d'anciens élèves, tout le monde se serre la main. S'il y a n personnes à la fête, combien de poignées de mains sont échangées ? le premier peut serrer la main de n-1 personnes(tous sauf lui même) ainsi que le second jusqu'au n-ème ............ donc je dirais ; c'est ...