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La manière, franchement ce n'est pas mon problème :)
Tant que je trouve la réponse correcte, je ne demande rien d'autre :zen:

Les angles en grade et les lignes trigonométriques font partie de la formation élémentaire de notre ami. Oui d'ailleurs, je vais bientôt avoir une formation sur le terrain, j'ai hâte, je pense que ça va me faire comprendre pas mal de chose ! Par contre, il faudrait que je reprenne les bases de la t...

Si tgx est négatif entre 100gr et 200gr (90° et 180° ou pi/2 et pi), c'est par définition de la tangente. Ca se prouve pas, ça se démontre pas, c'est comme ça. Par contre vos formules, outre le fait que je ne les aies par trouvé, je me demande si elles sont justes. En fait, je vous dirai franchemen...

Il y a une faute grave à la deuxième ligne tg²x est forcément positif, même si tgx est négatif. Vous employez des formules qui ne sont pas classiques, il faut les démontrer (cos²x et sin²x en fonction de tg²x). En tout cas elle n'apparaissent pas dans mes formulaires. Oui pardon, on déduit que tg x...

Alors... Corrigez moi si je marque de la daube. cos²x= 1/(1+tg²x) Comme on a -144/25=tg²x On trouve donc cos x =-5/13 cotg x = 1/tg x = -5/12 sin²x= 1/(1+cotg²x) soit sin x = -12/13 ça me donne y=-10... Par contre, si cotg x = 5/12 , y=0 Et comme je ne suis pas persuadé que ce soit un hasard, aurais...

Il y a un truc qui m'échappe...
A quoi correspond le résultat de l'équation ?
Je trouve -9.99....
j'imagine que je suis à côté de la plaque ?

Ah oui, désolé, erreur de calcul :)

Oui, j'ai placé tout ça sur un cercle trigo :)
La tangente que je trouve est positive, ou est mon erreur ?

Bonjour, J'ai un exercice qui me pose souci... un arc x compris en 1700 et 1800 grades vérifie la relation 25tg²x=144 Calculer : y=12 cotg x + 5 sin x - cos x Je suis complètement largué :mur: Si quelqu'un pouvait me donner une piste pour démarrer ? Je suppose qu'il faut modifier l'expression y pour...

Ok merci pour vos infos :lol3:

Mais cela correspond réellement à un angle ?
Dans le cas que tu me donnes, cela correspond à quoi ?
Désolé pour mes questions :marteau:

Ok :)
Je pourrais avoir un exemple svp ? :help:

Dans ce cas, il y a peut être une solution dans les complexes ?
C'est étonnant que l'on me propose un exercice sans réponse possible :mur:

Euh... c'est à dire ? :hein:

Bonjour à tous !
Dans quel cas peut on avoir un sinus supérieur à 1 ?

On me donne des valeurs de sinus et on me demande de trouver les angles...
J'ai un sinus à plus de 1...

Merci de m'éclairer :)

@ Titine : l'énoncé: Arrondissez les chiffres suivants... Point final :we:

@Dlzlogic : Je crois que tu m'as mis sur la bonne voie ! :king:

Je suis sur de l'énoncé à 100%

Vous comprenez donc mon embarras :mur:
En fait, c'est lié à l'application des nombres en physique...
On me demande bien d'arrondir les chiffres...

Bonjour à tous ! :zen: Je me retrouve embêté devant un petit exo tout bête... Je doute! On me demande d'arrondir des chiffres...Bon ok Mais je ne sais pas quoi mettre :doh: Donc si quelqu'un pouvait m'expliquer le fonctionnement exemple : 4.317 +-0.3 4.35 +-0.1 4.445 +-0.02 Pour moi, les réponses se...

http://img254.imageshack.us/img254/4016/devrl.png Re ! Bon, je vous donne l'énoncé en esperant que ce soit plus clair. Vous avez le croquis ci dessus qui n'est pas du tout l'appliquation exacte des chiffres suivants... Le but du "jeu" est de trouvé les coordonnées du point b. Nous avons c...

On ne m'a rien précisé dans l'exercice...
J'ai à chaque fois 3 décimales pour les angles.

En fait dans l'exercice, je dois définir une borne inaccessible à partir de point rabattu...