Forum de Mathématiques: Maths-Forum

Merci beaucoup les gars. Vraiment très intéressants vos résultats et ainsi vos remarques. Pour les parenthèses, je pense pouvoir s'en passer en expliquant étape par étape chaque opération. En même temps, les fractions et nombres décimaux, je partage vos avis. je n'ai pas eu de souvenir en primaire d...

merci. ;) c'est donc le seul résultat que j'ai aussi trouvé pour l'instant. cependant, question bête, 3/2 signifie soit la notion de pourcentage(taux) soit la notion de nombre décimal. Est-ce qu'on renseigne déjà ces notions en CM1? ceci concerne mon petit neveu, ce défi a été évoqué entre lui et se...

lol merci pour la réponse... Mais j'ai oublié une autre modalité très importante!

Il faut utiliser tous ces chiffres + opérations , toujours sans répéter évidemment!!!

ce serait trop facile si non :)

Désolé pour le manque d'information.

Bonjour à tous, Je suis nouveau dans forum. je vous propose un sujet suivant : Le but est d'obtenir la somme 22 avec : - 1/ 2 /3/ 4 /5 - les opérations : + - * / - attention : chaque chiffre et opération ne doit être utilisé qu'une seule fois -> càd, vous ne pouvez prendre 2 fois chiffre 3 ou 2 fois...