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En résumé, il me manque juste la méthode poour pouvoir trouver les 4 inconnues.
Si vous pouviez m'aider, ça serait gentil :)

Bonjour, Actuellement en Première S, j'étudie les fonctions dérivées. Le prof' nous a donné un exercice mais je n'arrive pas à le résoudre entièrement : Voici l'énoncé : 1. Déterminer la fonction polynome P qui vérifie les conditions suivantes : - P est un Polynome de degré 3. - Cette fonction est c...

Ok mais comment je pourrais rédiger ça ? =$ Ensuite pour le Troisième exercice j'ai commencé à le résoudre ça donne : x² + 3x + 11 = mx + p x² + 3x + 11 = mx + 2 x² + ( 3 - m )x + 11 - 2 = O Et après le m me bloque :$ Je sais qu'il faut ensuite calculer le discriminant et trouver les solutions ....

SaintAmand : Je l'ai noté comme ça sur mon Devoir Maison : Donc j'ai calculé les solutions de la fonction trinôme et j'ai trouvé x1 = -2 et x2 = 1.5 J'ai donc dit que x = X² donc x = Racine de x En combinant avec x² cela donne x² = 1.5 et x² = -2. On sait que l'equation a pour solution -2 et 1.5. On...

Si quelqu'un pouvait me répondre :'( Ca serait gentil ...

Ca m'a tout décaler =$ Le signe des fonctions se trouve à la fin de celle -ci =$

Donc Voici ma résolution de l'exercice 2 : Pour le 2) : 2. Montrer que tout réel x, f(x) < 5 et f(x) > -6 Donc Pour F(x) < 5 Pour F(x) > -6 : 4x² - 5 / x² + x + 1 > - 6 4x² - 5 / x² + x + 1 + 6 > 0 4x² - 5 + 6 ( x² + x + 1 ) > 0 10 x² + 6x + 1 / x² + x + 1 > 0 Donc On calcule le Delta de chacune des...

Je suis larguée là ^^ Hmm ... :hein:
Beh j'ai reprit l'equation qu'etait donné au début =$
Désolé je dois etteindre l'ordi' =$
A demain peut-être et j'essaye d'avancer dans la résolution de l'exercice ;)
Merci de ton aide en tout cas :)

Je t'avouerais que je suis un peu perdue là ^^' Je suis en train de reviser l'autre chapitre pour le DS qu'on aura aussi Vendredi ^^
Je dirasi que l'equation de la droite (d) c'est : F(x) : 4x² - 5 / x² + x + 1

Personnellement je préfères faire ma "méthode" parce que on a étudié que celle-ci en cours ^^' Donc demain j'essaye de finir l'exercice 2, je le copie ici afin tu puisses voir ( si tu peux ) les erreurs que j'aurais pu faire. Par contre pour la 3) c'est l'ensemble de définition, non ?

Mais cette méthode est juste ?

Oops ^^' Dsl je suis pas très douée j'ai eu 5,5 au contrôle :'( Et le prof' explique bien mais trop vite donc pas le temps de suivre :'( Je suis perdu parce que là on est en train de faire un chapitre sur L'étude des fonctions et on revient sur le Second degré bref ... Je suis pommée ... ... Pas de ...

Alors je l'ai recalculé pour F(x) > -6. Delta est égale à -4 donc pas de solutions réelles.
Par contre je comprends pas pourquoi mes calculs sont faux enfin pourquoi on ne fait pas apparaître x² + x + 1 :$ Bref, alors cette fonction est tout le temps croissante sur R.

Oui, je l'ai fait ça j'ai calculé le delta un peu plus haut mais comme j'ai faux ... =$

Beh je pense que Oui :x Après comment le démontrer j'ai du mal, on a pas trop travailler dessus =$
Mais je sais que notre prof nous a dit d'établir un tableau de signe :/

Ok Donc ensuite il faut quand même faire le Delta ?

Je me suis trompé dans les calculs ?

Ok Merci de ta réponse :)
Mais on doit faire un tableau de signe avec =$
Donc il faut étudier le signe de -5x² -5x -5 , ensuite, celui de x² + x + 1 et pour terminer -5x² - 5X - 5 / x² + x = 1 C'est ça ? :x

Nan pas encore =$

Oui tes phrases sont claires mais je demandais pour l'exercice 2 ^^' Donc, j'ai commencé à résoudre la question de l'exercice 2 : F(x) = 4x² - 5 / x² + x + 1 Donc il faut montrer que pour tout réel x, F(x) < 5 : Donc on met au même dénominateur soit : 4x² - 5 / x² + x + 1 + - 5x² - 5x - 5 / x² + x +...