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1)Les tableaux de signe permettent de visualiser ce qui se passe, -x-=+ et tout autre combinaison qui par rapport, ou produit, permet d'obtenir le signe de la fraction sans se poser trop de questions. 2) Dans ce que j'ai noté on remplace A et P par leur valeur : A=600 et P=100 et on a le système. 3...

Bonsoir, Apparemment pour la a) tu as vu comment il fallait faire, le b) c'est du même style par différence on se ramène à une inégalité stricte avec 0 et passage au même dénominateur sans développer. Pour la c) de même on se ramène à une égalité avec 0 et on annule le numérateur pour un dénominate...

Bonsoir à tous, J’ai eu mon premier DS ce matin, et malheureusement, je l’ai complètement raté (apparemment, mon niveau en maths est bien en dessous de celui des autres et ça me fait déprimer :cry: …) Bref, j’aimerais vraiment comprendre ce qu’il fallait faire et votre aide me serait précieuse et b...