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Bonjour, j'ai fait un problème et je voulais savoir si c'est bien le bon résultat ( j'ai cherché) : problème : 15 voitures ont roulés entre 50 et 70 ( vitesse) , 90 voitures ont roulés entre 70 et 90 , 35 voitures ont roulés entre 90 et 110 et 5 voitures ont roulés entre 110 et 130 . J'ai fait une s...

D'accord merci mais si j'ai fait la réciproque pour la 1 c'est faux ?
Pour la 3 sa l'airplus dur :we:

Le 1 er j'ai fait une démonstration en utilisant la réciproque du théorème de Pythagore puis pour la 2 ème un théorème de Pythagore "direct".
Par contre comment rédiger la 3 ème ?
on sait que
or
donc ?

Oui je sais mais pour le démontrer je suis passer par les calculs et j'ai trouvé 10 cm pour AC et BS.
Bon maintenant je commence la question 3 mais ton base* hauteur / 3 à l'air trop simple :hum: :we:

Bon voilà la question 2 est faite mais c'est normal que SA = 10 alors que dans la première question la réponse aussi fesait 10 ?

Donc pour la première question c'est
Or : Si dans un triangle, la somme des carrés de deux côtés est égale au carré du plus grand côté, alors ce triangle est rectangle.

Donc : ABC est rectangle en B

Juste une question j'ai mal copié l'énoncé c'est BC=SA cela ne change pas pour la Q 2 ?

Merci Speedy vraiment je fonce le faire :id:

Vous ne pouvez pas me dire quel théorème doi-je faire pour les questions svp ?

Je n'en sais vraiment rien pour les questions mais j'ai beau chercher je ne vois pas, peut être une réponse mais que que pour la première .

Je pourrais utiliser le théorème de Thales ?
Mais pour le reste pouvez-vous m'éclairé ?

Bonjour , voici unproblème de math en géométrie que je n'arrive pas à résoudre : SABC est une pyramide ayant pour base le triangle ABC et pour hauteur SA. AB= 6 cm ; BC= 8cm ; AC= 10 cm 1) Démontrer que le triangle ABC est réctangle en B 2)Calculer la longueur BS. 3)Calculer le volume de la pyramide...

Bonjour voici le problème : La perpendiculaire à (AB) passant par M coupe (AB) en P. La perpendiculaire à (BC) passant par M coupe (BC) en Q. La perpendiculaire à (CA) passant par M coupe (CA) en R. Avec le même triangle ABC, choisissez d’autres positions pour M, puis observez à nouveau les points P...