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non, j'ignorais, merci .. juste pour x, j'ai deux valeurs possible, 0 et 2/3, je prend laquelle ? celle qui m'arrange ? ( 0 ) merci en tt cas :) ca aide bien :p ( le prof qui nous demande ca alors que ca fait un an qu'on a pas fait de géo T_T ) edit --> heu, "a" ca correspond a quoi ? --> re edit .....

Alors, j'ai un petit souci .. ( des que l'on passe a de la pseudo-géométrie, je suis mal >_ courbe C définie sur [-5; 5 ] la tangente a c est au point d'abscisse -1. résultats des questions : f'(x)=3x^2-2x x1=0 x2=2/3 ( valeurs pour lesquelles f(x)=0 ) on me dit : Determiner l'équation de la tangent...

en attendant, je suis toujours bloqué xD

enfin, merci quand meme :)

^^ alors : table ---> 1/3*225= 75€ les chaises : 1/4*x = 1/6*y ( le banc ) on sait que 1/4x+1/6y=150 soit 1/4x=150-1/6y x= 150-1/6y/(1/4) --> 150-1/6y*4 -->x=600-(2/3)*y y= (meme méthode ) y=900-(3/2)x ensuite un systeme car les deux égalité doivent correspondrent. et voila, je re apres manger :) au...

bah tu fais un systeme avec une fois le prix payé est 3€ et le nb de paquet vendu est 175000
et un autre avec 5€ et 50000 paquets

b, bah j'ai aucune idée de ce que c'est ...

merci fibonacci, mais apparement ca a pas été accepté par la modération.
J'ai pas eu le temps de voir ....

j'ai suivi ma méthode, j'ai trouvé a, b et c, mais que dois je faire ensuite ? ( je demande pas des réponses, mais juste qu'on me dises ce qu'il faut faire ...)

je dois faire quoi ensuite ?
car là, je n'ai pas déterminé les solutions de l'équation, non ?
:stupid_in

bon, j'ai fais (x-2)(4x^2-8x-1)=0
soit (x-2)(ax^2-bx-c)=0
soit (ax^3-bx^2-cx-2ax^2-2bx+2c)=0

soit ax^3+(-b-2a)x^2-2(b+c)x+c=0

soit a=4; -b-2a=-8; -2b-2c=-1; c=1
soit -b=-8+2*4=0

et là j'ai finit l'exercice ?

j'ai besoin de rien prouver ? je dis juste que x=2 x=0.5 et x=-0.5 sont des solutions évidentes ?

ouais, chercher les racines évidentes .. mais par quelle méthode ? je sais qu'il y a -0.5; 0.5; 2 mais je sais pas comment le prouver ... (trinome ou quadrinome, ca change rien a mon probleme .. mdrrr) et ce qui est demandé c'est de résoudre dans R donc de trouver les solutions réelles, en effet :)

non, je suis en STI, j'ai commencé les complexes au premier trimestre de premiere :)
les STI tuent les S sur les compleces, mais ca doit etre le seul truc ou on a un meilleur niveau :D

disons qu'en complexes, j'aide un S de terminale, mais pour une simple équation .. :lol:

a oui, excuse moi :)
pour le "je ne suis pas en S", c'est juste que je bosse que sur des complexes, pas des équations alors m'y remettre ca fait un coup de froid :)
et donc je ne sais plus faire cette equation ..ni descendre d'un degré...

attend, je fais l'equation 1 et je vais t'expliquer :) z1=(3-2i)(5+i)/(3i(7+2i)) z1=15+3i-10i-2i²/(21i+6i²) tu sais que i²=-1 ce qui fait : z1=17-7i/(21i-6) ensuite tu dois virer le i au dénominateur : z1=(17-7i)(-6-21i)/((21i-6)(-21i-6) il ne te reste plus qu'a multiplier et le tour est joué :)

Surement tres simple a faire, mais j'ai oublié -_-'

4x^3-8x²-x+2=0

comment fais on ?

faut descendre d'un degré ? (je ne suis pas en S) pour utiliser delta quand ca sera au carré ? ( et si oui, comment on descend d'un degré ? xD )

merci :we:

EDIT : merci de respecter le règlement.

J'ai trouvé pour la premiere inéquation:

4(x-1)-x(3x-4)>0
4x-4-3x²+4>0
-3x²+8x-4>0

y a une erreur, la seconde ligne c'est 4x-4-3x²+4x >0

ahh tu as juste fais une ereur de frappe, le résultat final est correct