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l'inégalité triangulaire, tu l'as utilisée à chaque fois que tu as réussi à construire un triangle au compas : la somme de deux cotés est toujours plus petite que le 3ème coté. Ton périmètre est 12, donc les trois cotés du triangle ont somme 12 : les cotés ont donc pour mesures possibles toutes les ...
- par bea68
- 06 Nov 2008, 18:40
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Probleme Exercie De Math
- Réponses: 4
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pour 1 il faut savoir que le pgcd est un diviseur. Donc si 27 est un diviseur de x, x est un multiple de 27..
et par exemple un multiple de 4 est de la forme 4xqqchose..
fais de même avec 27
- par bea68
- 06 Nov 2008, 18:35
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Devoir Maison
- Réponses: 2
- Vues: 800
pour n'oublier aucune solution, commence par prendre le 1er nombre égal à 12 et cherche les valeurs possibles des deux autres. Puis prends comme 1er nombre 11, fais de même.. continue ainsi avec 10, 9, ..en éliminant au fur et à mesure des trios que tu as déjà trouvé Pour la deuxième question, sers-...
- par bea68
- 06 Nov 2008, 18:33
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Probleme Exercie De Math
- Réponses: 4
- Vues: 1154
Pour f la dérivée permet de conclure sur le signe de f..
Qu'as-tu trouvé ?
- par bea68
- 05 Nov 2008, 20:43
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: suites
- Réponses: 8
- Vues: 810
Fais le produit en crois avec la 2ème équation ( puisque x et y sont non nuls, sinon les fractions que tu as écrites n'auraient aucun sens ) Tu obtiens alors une équation dans laquelle apparaissent xy et x+y Développe ensuite (x+y)^2 et remplace tout ce que tu connais dans cette égalité : x^2+y^2 et...
- par bea68
- 21 Oct 2008, 17:41
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Système
- Réponses: 2
- Vues: 435
La réponse précédente était pour A.
Pour B, le début de ton développement doit être entouré de parenthèses et ton deuxième signe + doit être un signe x !
- par bea68
- 21 Oct 2008, 17:35
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Je développe, réduit et ordone.
- Réponses: 31
- Vues: 1681
Non, lorsque tu développes un cube, tu peux soit utiliser la formule que l'on t'a donné ( par T L ) ou alors faire comme si c'était le produit de 3 facteurs identiques ( 3x-2)(3x-2)(3x-2) Tu dois alors obtenir des termes en x^3, x^2, etc.. Développe, si tu ne comprends pas la formule que l'on t'a do...
- par bea68
- 21 Oct 2008, 17:33
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Je développe, réduit et ordone.
- Réponses: 31
- Vues: 1681
Tu as fait des erreurs dans les derniers calculs..
En maths 'calculer ab' signifie 'calculer axb' et non pas a+b
- par bea68
- 21 Oct 2008, 17:23
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: equation
- Réponses: 24
- Vues: 1433
Il faut déjà étudier à part le cas où m=0
Ensuite, pour m non nul, tu as du voir une propriété qui permet de remplacer les coefficients par d'autres..
exemple : Bar ( (A ; 1000 ) ; ( B ; 2000 ))=Bar ( (A ; 1 ) ; ( B ; 2 ))
- par bea68
- 21 Oct 2008, 17:14
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- Sujet: Barycentre avec des inconnues m
- Réponses: 1
- Vues: 734
Lorsqu'on développe un produit de 3 facteurs on peut par exemple développer le produit de 2 d'entre-eux, réduire, ce qui ramène l'expression à un produit de 2 facteurs. Il ne faut pas tout faire en même temps.. commence déjà par ça
- par bea68
- 21 Oct 2008, 17:07
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Je développe, réduit et ordone.
- Réponses: 31
- Vues: 1681
le 4ème terne doit être 2x^3 et non pas un terme en x^2
- par bea68
- 19 Oct 2008, 10:46
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: développement
- Réponses: 5
- Vues: 769
Supprimé par la modération.
Bea68, je t'encourage à aller lire la charte du forum à propos de la nature de l'aide que l'on apporte...
- par bea68
- 19 Oct 2008, 10:43
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Fonction linéaire
- Réponses: 2
- Vues: 662
Supprimé par la modération
Bea68, voir ma remarque dans ton post précédent
- par bea68
- 19 Oct 2008, 10:37
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Octogone
- Réponses: 1
- Vues: 1127