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juste pour dire que j'ai réussi à comprendre donc voila merci quand même de votre aide

Tu as trouvé loi-géométrique, Bien. L'arbre : Déjà , dessine l'arbre , avec un seul niveau : Léa lance sa boule, il y a 2 résultats possibles, ... puis 2 niveaux, puis 3 niveaux... Est-ce que tu sais dessiner un arbre d'habitude ? A priori oui. Dessine un arbre, comme tu as l'habitude de le faire. ...

Bonjour à tous, j'ai un exercice de mon devoir maison que je ne comprend pas... L'exercice est le suivant : Léa commence une séance d'entraînement de pétanque et on considère que la probabilité qu'elle réussisse un "carreau" est 0,2. On suppose tous les essais indépendants. On appelle X la...

d'accord merci beaucoup!

parce que si je fais P(X<=a)>=0,01 ça me donne le même résultat que pour le 1) pour le a c'est à dire 19...

Mais dans le cas présent la borne de fin, le nombre b, est exactement égal à 30. Donc le 1% de reliquat est forcément avant (puisqu'il n'y a plus rien après 30). On cherche donc a tel que P(X<a) soit strictement inférieur à 1%, et P(X<=a) soit au moins 1% D'accord, je crois que j'ai compris le rais...

Quelle partie n'avez vous pas compris ? 1) Concernant la première question ? Comment avez-vous trouvé l'intervalle [19;28] ? 2) Pour la seconde question, si j'écris P(a\leq X\leq 30) , est-ce plus clair ? Question subsidiaire : vous êtes en quelle classe ? En France ou à l'étranger ? Alors ...

euhhh merci pour votre réponse mais je n'ai pas compris grand chose

Bonjour, je dois faire un dm en maths et il y a une exercice ou je suis bloquée, pouvez vous m'aider svp? J'ai répondu à la première question mais la deuxième je ne comprend pas ce qu'il faut faire... L'exercice est le suivant : Quand Munir va faire ses courses, il prévoit toujours la même liste de ...