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secondethx a écrit:C'est de la forme a²-b²=(a+b)(a-b)
Après ça va tout seul. :id:
Non, tu t'es trompé d'identité remarquable !
D=(3x-5)²-16
(a-b)² = a² - 2ab + b²
Ici,
D= (3x-5)² -16
D= 9x²-2*3x*5+25-16
D= 9x²-30x+9
Simple, non !
- par Ma£hias
- 23 Déc 2007, 22:30
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: salut à tous!
- Réponses: 4
- Vues: 726
Salut ! Oui, c'est cela ! J'ai d'ailleurs répondu à plusieurs messages de ce type, avant de me rendre réellement compte que ce n'était pas rendre service que de servir un résultat tout cuit à quelqu'un. Une personne qui se donnera la peine de chercher, même pour trouver un résultat faux sera au fina...
- par Ma£hias
- 23 Oct 2007, 21:53
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- Forum: ⚑ À propos de ce site
- Sujet: Coup de gueule
- Réponses: 36
- Vues: 3408
Utilises ton théorème de Pythagore. Théorème de Pythagore : "Dans un triangle rectangle, le carré de la longueur de l'hypoténuse est égale au carré des longueurs deux autres côtés." Réciproque : "Dans un triangle, si le carré de la longueur du plus grand côté est égal à la somme des carrés des longu...
- par Ma£hias
- 23 Oct 2007, 21:44
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: math
- Réponses: 4
- Vues: 948
La question 3 me semble est sur le théorème de Thalès et la 4 sur le théorème de Pythagore.
- par Ma£hias
- 23 Oct 2007, 21:38
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Devoir
- Réponses: 4
- Vues: 588
bonjour pouvez m'aider, tracer un triangleABC. Tracer la droite (d1) qui passe au milieu du ségment AB et qui lui est perpendiculaire (cette droite la médiatrice du ségment AB). Tracer ensuite la droite (d2) qui est perpendiculaire à (AB) et qui passe par C. Reporter les indices visuels sur la figu...
- par Ma£hias
- 23 Oct 2007, 19:09
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: exercice géométrie 6ème
- Réponses: 4
- Vues: 1913
27 ans de différence le père à le quadruple de l' âge de son fils Tu pourrais faire quelques propositions Tu ne connais ni l'âge du fils ni l'âge du père. En revanche tu sais que le père a 4 fois l'âge de son fils et qu'il y a une différences de 27 ans entre eux deux. Mettons cela sous forme d'équa...
- par Ma£hias
- 23 Oct 2007, 18:53
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: problème
- Réponses: 1
- Vues: 1098
Je suis hyper callé en démonstration mais là, avec ta moitié d'ennoncer, je ne calle rien ... ! On ne sait même pas à quel type de figure on est confronté. Mets ton ennoncé complet et ce sera plus simple !
- par Ma£hias
- 22 Oct 2007, 22:31
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: rapport égaux & demonstration
- Réponses: 4
- Vues: 1929
Effectuons ce calcul par une équation. x représente le nombre de cerisiers vendus. x + x +30+ x +45 = 420 3 x +75 = 420 3 x = 420-75 3 x = 345 x = 345/3 x = 115 Ensuite, j'en déduis le nombre de pommiers vendus, en faisant : - pour les pommiers, x +30 = 115+30 = 145 - pour les poiriers, x +45 = 115+...
- par Ma£hias
- 22 Oct 2007, 22:28
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Un problème.
- Réponses: 2
- Vues: 485
Le PGCD en primaire ??? Pour le calculer, utilises l'algorithme d'Euclide. Le PGCD est le Plus Grand nombre Commun Diviseur . Pour tes valeurs données, le PGCD est : 3596 = 3393x1+203 3393 = 203x16+145 203 = 145x1+58 145 = 58x2+29 58 = 29 x2 On prend la dernière valeur, ici, 29 . Le PGCD de (3596; 3...
- par Ma£hias
- 22 Oct 2007, 21:45
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Calculer un PGCD
- Réponses: 19
- Vues: 3827
N'oublie pas que l'identité remarquable :
(a-b)² = a²-2ab+b²
[Excusez-moi pour cette erreur, c'est un zéro qui n'est pas passé. La prochaine fois je vérifirais mes calculs (corrigé). Merci]
- par Ma£hias
- 22 Oct 2007, 20:00
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Simplification
- Réponses: 6
- Vues: 1202
Tu pourrais au moins nous proposer un résultat.
T = 12+0,001(600-400)+0,000015(600-400)²
T = 12+0,001x200+0,000015x40000
T = 12+0,2+0,6
T = 12,8
- par Ma£hias
- 22 Oct 2007, 19:54
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Simplification
- Réponses: 6
- Vues: 1202
Non, ce résultat est faux !! E = 3(2a+5) E = 6a+15. Avec les étapes intermédiaires, nous avons : E = 3(2a+5) E = 3x2a + 3x5 E = 6a+15 Info : Il ne faut pas que tu sépares le chiffre de sa lettre. Ici, tu multiplies 2a par 3, comme si tu multipliais 3 par 2, puis que tu rajoutais "a" au résultat.
- par Ma£hias
- 22 Oct 2007, 19:42
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: factorisation
- Réponses: 10
- Vues: 1274
Pourquoi cherchez-vous à donner des résultats approximatifs ??? 2^10 = 1024, ceci est égal à 1,024x10^3 5^10 = 9765625, ceci est égal à 9,765625x10^6 6^9 = 10077696, ceci est égal à 1,0077696x10^7 Ici, on en déduit que 2^10<5^10<6^9. Ensuite pour la deuxième partie de ton DM, tu peux en déduire d'ap...
- par Ma£hias
- 22 Oct 2007, 19:37
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: DM de math, je ne comprends rien !!
- Réponses: 11
- Vues: 1056