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A mon avis , ça suffit, mais ça peut dépendre du prof... Ensuite, toujours à mon avis , si vraiment tu veut en écrire plus, tu met entre parenthèse : "c'est à dire en considérant cette fois les projetés orthogonaux de de L et de A sur la droite (CD) ou bien ceux de N et de C sur la droite (BF)...

Après, le seul truc c'est d'essayer de faire une phrase "blablabla" qui soit concluante. A la limite ce que tu peut faire, c'est de refaire exactement le même dessin que celui que tu as déjà avec A,B,C,... (les même longueur, les mêmes angle, etc...), mais où tu ne fait que changer le nom...

Et je n'arrive pas a trouver avec des équivalences que l'aire de CNA = 2 aire de MLN et BCM = 2 aire de MLN sans justement utiliser que ABC = 7 aires de MNL Tu peut refaire la preuve si tu veut. Par exemple pour Aire(CNA)=2Aire(MLN), tu introduit les points K et K' qui sont les projetés orthogonaux...

Salut, Les "deux autres égalités d'aire", c'est \text{Aire}(BCM)\!=\!2\text{Aire}(MNL) et \text{Aire}(CAN)\!=\!2\text{Aire}(NLM) que tu obtient simplement en échangeant les rôles des différentes lettres (modulo de changer toutes les autres lettres, les poin...

Bonjour, J'ai un devoir a rendre pour la rentrée (le 5 novembre 2018) et je bloque sur une question. Il s'agit de la f de l'exercice 3. Je vous met ci dessous l'énoncé et un exemple de figure. Si vous avez une idée je suis preneuse ^^ https://nsa39.casimages.com/img/2018/11/03/181103125815848470.jpg...