Forum de Mathématiques: Maths-Forum

Bonsoir elise, Qu'à tu fais ?... 2- le périmètre = la somme des longueurs des 3 côtés du triangle, non ?.... comment calculer la longueur d'un côté ? avec les coordonnées des points dans l'énoncé... tu peux calculer les coordonnées des vecteurs, puis leur norme (= leur longueur) je t'aide pour le 1...

1- Dans un repère (O; I; J) orthonormé d'unité 1 cm, placer les points: A (-1; -1), B (2;3), C (4; -1) et D (7; 3) 2- Determiner le perimetre du triangle ABC. 3- Placer le point H, pied de la hauteur issue de B du triangle ABC. Donner par lecture graphique les coordonnées de H. Determiner l'aire du ...

dans un exercice de repère de vecteur il y a marquer : placer le point H, pied de la hauteur issue de B du triangle ABC. Donner par lecture graphique les coordonnées de H. Determiner l'aire du triangle ABC.

Pouvez-vous m'expliquer svp ?! merci :)

Bonsoir, je voudrais me corriger, car je fait des exercices d'entrainement, si vous ppuviez me donner les réponses merci :) pour vecteur j'utilise -> Vrai ou faux ? 1° Si ABC est triangle rectangle en A alors le repère (A, ->AB, ->AC) est orthogonal. 2° Si ABC est un triangle isocèle en A alors le r...

Tu fais un dessin. Tu traces une droite graduée sur laquelle tu places les nombres 3 et 10. Tu représentes en vert l'intervalle I : tous les nombres plus petits ou égaux à 3. Autrement dit tu colories en vert la demi droite à gauche de 3. Ok ? Tu représentes en rouge l'intervalle J : tous les nombr...

titine a écrit:Du calme !
-8x² + 8x - 2 = -2(4x² - 4x + 1)
Et tu dois reconnaitre que 4x² - 4x + 1 est une identité remarquable . . .

(a² - 2ab + b² = ....)

donc normalement ça devrait daire : -2((2x)² + 1² )
j'ai tort ?

Bonsoir, pouvez-vous m'aider ?
Factoriser:

B= x-(x-9)au cube -9

c=2x²+5x-3

merci d'avance

comment on factorise -8x² 8x-2 ???? svp ! urgent !

Bonjour, je souahaiterais avoir de l'aide pour cet exercice.

determiner I inter J et I union J, à l'aide d'un schéma claire:

( comme il n'y pas de touche pour les maths, j'ai essayer d'etre le plus précis possbile)

I= ]- infini;3] et J= ]3;10[

svp !!!

titine a écrit:Pourquoi ne le laisses tu pas chercher un peu ? Ça lui aurait donné l'occasion de mettre le nez dans son cours !

je regarde mon cours vous enfaite pas la je ne comprend vraiment pas c'est tout

Voici l'exercice que j'ai pour lundi ! :c

Soit P la proposition suivante: si john vient à la soirée alors Thérese vient aussi.

-> Trouver la contraposée de cette proposition.
-> Trouver la réciproque, et dire si celle-ci est vrai.

Merci d'avance

titine a écrit:Si n est pair, n = 2k
Alors n² + 3n = 4k² + 6k = 2(2k² + 3k) est pair.

Si n est impair, n = 2k+1
Alors n² + 3n = (2k+1)² + 3(2k+1) = 4k² + 4k + 1 + 6k + 3 = 4k² + 10k + 4 = 2(2k² + 5k + 2) est pair

Donc dans tous les cas n² + 3n est pair

et le k c'est quoi :c ? ,

Bonsoir, mon prof de maths veut un DM et la question est;

- démontrer que ; pour tout entier naturel, n²+3n est pair.

pouvez-vous m'aider svp !!!!!!