Bonjour J'ai un petit exercice à faire mais comme je n'ai pas encore vu la leçon merci de bien vouloir m'aider :) Dans chaque cas, appliquer la relation de Chasles pour exprimer le plus simplement possible les sommes de vecteurs: (Au dessus de chaque majuscule il y a le signe vecteur) a) 2AB+2BC b) ...
Ok je vais essayer comme ça dernière question et après je ne vous embête plus :) Pour la question 3 c'est comme ça qu'il faut procéder?? f(x)=x-3 x -2 0 1 3 5 6 f(x) -5 -3 -2 0 2 3 Mais une fois arrivé à f(3)=0 je fais un trait plat jusqu'à f(4) = 0 mais après 4 je continue avec la fonction f(x)= x-...
Oui c'est ce que j'avais mis au début mais comme vous m'aviez dit que ce n'était pas au programme de seconde j'ai donc annulé.
Pour la 3 le procédé et comme je l'ai écris plus haut?
Ok je vois donc si j'ai bien compris je fais: f(x)=x-3 x -2 0 1 3 5 6 f(x) -5 -3 -2 0 2 3 Mais une fois arrivé à f(3)=0 je fais un trait plat jusqu'à f(4) = 0 et je continue normalement avec f(5)=2, f(6)=3... Pour la 2) pas moyen de trouver une fonction en une seule courbe qui fait que f est décrois...
Ah ok zut pour la fonction 5 puissance -x car c'était beaucoup plus simple du coup, je vais essayer de chercher une fonction en 1 seule courbe, pour la 6 il faut également que j'en trouve une autre car j'avais pris 2 puissance -x qui était parfaite :( Pour la 3 j'ai compris le raisonnement: f(x)<x-3...
Bonjour MERCI beaucoup pour toutes ses explications cela va beaucoup m'aider, je vais d'ailleurs mettre tout ça en pratique. Je comprends la réponse de la 2 en deux courbes mais j'ai pris l'exemple 5 puissance -x là je n'aurai qu'une courbe qui montre bien que f est décroissante et ne s'annule jamai...
Bonjour Merci pour votre réponse dans cette courbe le minimum sera donc 0 ?? Pas de maximum car c'est une courbe parabole? Du coup pour la question 5 à savoir f possède un maximum est ce que je peux prendre la fonction f(x)=-x² avec le maximum en 0?? Plus haut vous m'expliquiez que la fonction f(x)=...
Oui je comprends pour ça que je pense que le graphique doit être accompagné d'une fraction pour illustré le "dessin"
Par contre pour les tableaux de variation et des signes je dois prouver également avec une fraction si ils sont réalisable ou non???
Merci pour votre réponse Oui voilà normalement on peut dessiner juste un graphique pour prouver la véracité de la question car il ne demande pas de fonction mais juste le dessin dans un repère O,I,J et si cela n'est pas possible d'expliquer le pourquoi. Pour la 6 je vais donc chercher des fonctions ...
Bonjour Alors après une explication, il faut juste prouver que chaque question soit possible ou non à l'aide d'un graphique, si non donner une explication. 1) f(3)=0 chose possible dans un graphique qu'il faut dessiner pour prouver la véracité. 2) C'est également possible en faisant un graphique qui...
Donc pour faire un petit résumé avec toutes les infos que vous m'avez fourni cela donne: 1) La fonction croissante s'annule en x=3 x---> x-3 2) f est décroissante et ne s'annule jamais x---> f(x)= -x+1 si x <= 0 f(x)= 1/1+x² si x>0 3) La fonction f doit s'annuler entre 3 et 4 donc être nulle f(x)=x-...
Merci pour votre aide, je trouve cet exercice très difficile d'habitude je me débrouille bien en math mais là j'avoue que cet exercice me laisse dubitative. Mais comment justement comment trouver l'exemple?? et vous vous basez sur les tableaux 7,8,9??? Pour la question 4 je peux m'aider de la questi...
Quelqu'un aurait-il un lien vers un exercice similaire ou un cours afin que je puisse comprendre, je ne l'ai pas encore vu en cours et j'avoue que je rame??
Bonjour Merci pour vos réponses effectivement j'étais à mille lieux de l'exercice. Par rapport à vos questions je dois me baser sur tous les tableaux de variations et de signes? J'ai vraiment du mal avec cet exercice j'avoue que je ne comprends qu'à moitié, je vais essayer de faire les autres questi...
Bonjour Merci de bien vouloir m"aider à faire mon dm, je n'y comprends rien, j'ai juste répondu à quelques questions: Pour la 1ère question j'ai répondu la fonction f est croissante sur l'intervalle ]-l'infini;-5[ et que le sur le dernier tableau de variation f est croissante sur l'intervalle [-6;4[