Bonjour, j'espère que vous pourrez m'aider. Je suis en seconde, et j'ai un probleme sur un exercice...
J'ai une fonction f(x)= x²-1/x.
Tout d'abord on doit donner son ensemble de definition, alors j'ai trouvé : Df=R-{0}, car l'on ne peut pas diviser par 0 alors x ne peut etre egal a 0.
Ensuite il faut conjecturer le signe, et la variation de la fonction. Et demonter nos conjectures...
Mais je bloque, car je n'y arrive pas a cause de la division... :mur:
Si quelqu'un pourrait m'aider je lui serait très reconnaissante ! Merci d'avance
lr6 a écrit:Bonjour, j'espère que vous pourrez m'aider. Je suis en seconde, et j'ai un probleme sur un exercice... J'ai une fonction f(x)= x²-1/x.
Tout d'abord on doit donner son ensemble de definition, alors j'ai trouvé : Df=R-{0}, car l'on ne peut pas diviser par 0 alors x ne peut etre egal a 0.
Ensuite il faut conjecturer le signe, et la variation de la fonction. Et demonter nos conjectures... Mais je bloque, car je n'y arrive pas a cause de la division... :mur:
Si quelqu'un pourrait m'aider je lui serait très reconnaissante ! Merci d'avance
C'est pas facile de conjecturer (sauf à tracer la courbe sur calculette) Tu peux quand même écrire que est et est que est et que est Après étude classique : calcul et signe de la dérivée (tjs positive) paire ou impaire ?
Je suis qu'en seconde j'ai pas appris " lim " Pour mes conjectures, j'utilise des tableaux de variations et des tableaux de signes, conjecturés avec ma calculatrice. En fait, je bloque plus sur la partie démonstration, j'arrive pas à trouvé et résoudre les calculs pour demontrer la variation et le signe...
lr6 a écrit:Je suis qu'en seconde j'ai pas appris " lim " Pour mes conjectures, j'utilise des tableaux de variations et des tableaux de signes, conjecturés avec ma calculatrice. En fait, je bloque plus sur la partie démonstration, j'arrive pas à trouvé et résoudre les calculs pour demontrer la variation et le signe...